【題目】計算:
(1)( ﹣ + )×(﹣63);
(2)(﹣2)2﹣5× +|﹣2|
(3) + ﹣|﹣2|
(4)﹣14﹣ ×[3﹣(﹣3)2]
(5)﹣22+ ﹣6÷(﹣2)× .
【答案】
(1)解:原式=﹣36+7﹣6=﹣35
(2)解:原式=4﹣1+2=5
(3)解:原式=﹣2+ ﹣2=﹣2
(4)解:原式=﹣1﹣ ×(﹣6)=﹣1+1=0
(5)解:原式=﹣4+3+9=8
【解析】(1)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;(2)原式先計算乘方及絕對值運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果(3)原式利用平方根、立方根定義,以及絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果;(4)原式先計算乘方運算,再計算乘法運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果;(5)原式先計算乘方運算,平方根、立方根運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果.
【考點精析】本題主要考查了實數(shù)的運算的相關(guān)知識點,需要掌握先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的,若沒有括號,在同一級運算中,要從左到右進(jìn)行運算才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各題
(1)5+(﹣6)﹣(﹣2)
(2)|﹣4|﹣12×( ﹣ )
(3) +(﹣ )2÷(﹣ )
(4)2×(﹣1)2012+ ÷(﹣ )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC的兩邊分別平行于∠DEF的兩邊,且∠ABC=25°.
(1)∠1= ,∠2= .
(2)請觀察∠1,∠2與∠ABC分別有怎樣的關(guān)系,請你由此歸納一個真命題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠B=∠DEC,AB=DE,要推得△ABC≌△DEC;
(1)若以“SAS”為依據(jù),還缺條件______________;
(2)若以“ASA”為依據(jù),還缺條件__________________;
(3)若以“AAS”為依據(jù),還缺條件_____________________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校操場的環(huán)形跑道長400米,小聰?shù)陌职峙阈÷斿憻,小聰跑步每秒?/span>2.5米,爸爸騎自行車每秒行5.5米,兩人從同一地點出發(fā),反向而行,每隔_____秒兩人相遇一次.
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