【題目】閱讀末位數(shù)字是的兩位數(shù)平方的速算法則,并完成下列問題.

通過計(jì)算器計(jì)算可得:.容易發(fā)現(xiàn)這樣的速算法則:末位數(shù)字是的兩位數(shù)的平方,可以先寫出它的十位數(shù)字與其下一個(gè)自然數(shù)的乘積,再在末位接著寫上.例如:計(jì)算,因?yàn)?/span>,在的后面接著寫上,所以;計(jì)算;因?yàn)?/span>,在的后面接著寫上,所以.

(1)用學(xué)過的整式的乘法來驗(yàn)證末位數(shù)字是的兩位數(shù)平方的速算法則是否正確:

第一步:我們設(shè)末位數(shù)字是的兩位數(shù)中的十位數(shù)字為,這個(gè)兩位數(shù)用含的代數(shù)式表示為_____,則它的平方為 ( 請把平方結(jié)果計(jì)算出來并化簡);

第二步:依據(jù)文中先寫出它的十位數(shù)字與其下一個(gè)自然數(shù)的乘積,再在末位接著寫上25"這一句話,用含n的代數(shù)式表示速算計(jì)算結(jié)果為 ,這個(gè)代數(shù)式化簡后為 ;

第三步:因?yàn)榈谝徊胶偷诙阶罱K得到的代數(shù)式結(jié)果相等,所以得出速算法則是正確的結(jié)論

(2)如果計(jì)算的是末位數(shù)字是的三位數(shù)、四位數(shù)···,這個(gè)速算法則 (成立不成立”).

【答案】(1);(2) (3)成立.

【解析】

(1) 第一步:根據(jù)題目給出的計(jì)算過程可得規(guī)律:十位數(shù)學(xué)是n,大小為:10n+5;它的平方表示為 ,據(jù)此填空即可.第二步:根據(jù)題目給出的“先寫出它的十位數(shù)字與其下一個(gè)自然數(shù)的乘積,再在末位接著寫上25”即可表達(dá)出大小,進(jìn)行化簡即可;

2)設(shè)除了個(gè)位數(shù)外,其它數(shù)的大小為n,用n的式子表示該數(shù)的大小,進(jìn)行平方,以及按照文中的速算法則進(jìn)行列式,比較即可.

(1)第一步:設(shè)末位數(shù)字是的兩位數(shù)中的十位數(shù)字為,這個(gè)兩位數(shù)用含的代數(shù)式表示為:10n+5;則它的平方為:.

故答案為:

第二步:依據(jù)文中先寫出它的十位數(shù)字與其下一個(gè)自然數(shù)的乘積,再在末位接著寫上25"這一句話,用含n的代數(shù)式表示速算計(jì)算結(jié)果為 ,這個(gè)代數(shù)式化簡后為;

故答案為: ,

(2) 設(shè)除了個(gè)位數(shù)外,其它數(shù)的大小為n,用n的式子表示該數(shù)的大小:10n+5

故該數(shù)的平方為:

故這個(gè)速算法則成立

故答案為:成立

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線yx+2與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)COB的中點(diǎn),D、E分別是直線AB、y軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△CDE周長最小時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一平面內(nèi),若點(diǎn)PABC三個(gè)頂點(diǎn)中的任意兩個(gè)頂點(diǎn)連接形成的三角形都是等腰三角形,則稱點(diǎn)PABC的巧妙點(diǎn).

1)如圖1,求作ABC的巧妙點(diǎn)P(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).

2)如圖2,在ABC中,∠A=80°,AB=AC,求作ABC的所有巧妙點(diǎn)P (尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡),并直接寫出∠BPC的度數(shù)是 .

3)等邊三角形的巧妙點(diǎn)的個(gè)數(shù)有(

A.2 B.6 C.10 D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc<0;②a-b+c>0;③ 2a+b=0;④b2-4ac>0 ⑤a+b+c>m(am+b)+c,(m>1的實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論有(

A. 1個(gè) B. 2 C. 3 D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度得到線段,連接,又將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段(如圖①).

的大。ńY(jié)果用含的式子表示);

又將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得線段,連接(如圖)求;

連接、,試探究當(dāng)為何值時(shí),

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問題:

已知:直線與直線外一點(diǎn).求作:過點(diǎn)作直線的平行線.

已知:直線與直線外一點(diǎn).求作:過點(diǎn)作直線的平行線.

小明的作法如下:

如圖,

①在直線上任取兩點(diǎn),

②以點(diǎn)為圓心,線段的長為半徑作圓;

以點(diǎn)為圓心,線段的長為半徑作圓弧;

兩圓。ㄅc點(diǎn)同側(cè))的交點(diǎn)為;

③過點(diǎn),作直線.

所以直線即為所求.

如圖,

①在直線上任取兩點(diǎn),

②以點(diǎn)為圓心,線段的長為半徑作圓。

以點(diǎn)為圓心,線段的長為半徑作圓弧;

兩圓弧(與點(diǎn)同側(cè))的交點(diǎn)為;

③過點(diǎn),作直線.

所以直線即為所求.

老師說:小明的作法正確.

請回答:()利用尺規(guī)作圖完成小明的做法(保留作圖痕跡);

)該作圖的依據(jù)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=60°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn)且OP=,若點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動(dòng)點(diǎn),則PMN周長的最小值是( 。

A. B. C. 6 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.

(1)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍;

(2)若方程的兩根恰好是一個(gè)矩形兩鄰邊的長,且k=2,求該矩形的對角線L的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)分式的分子或分母可以因式分解,且這個(gè)分式不可約分,那么我們稱這個(gè)分式為和諧分式

1)下列分式:①;②;③;④.其中是和諧分式的是    填寫序號即可);

2)若a為正整數(shù),且和諧分式,請寫出a的值    ;

3)在分式運(yùn)算中,我們也會(huì)用到判斷和諧分式時(shí)所需要的知識,請你用所學(xué)知識,化簡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案