【題目】若關于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的一個解是x=1,則2019﹣a﹣b的值是_____.
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【題目】如圖,O為矩形ABCD對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;
(2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.
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【題目】下列圖形中,表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx(m,n為常數(shù),且mn≠0)的圖像的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】我市中小學全面開展“陽光體育”活動,某校在大課間中開設了A:體操,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操四項活動,為了解學生最喜歡哪一項活動,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學生共有人.
(2)請將統(tǒng)計圖2補充完整.
(3)統(tǒng)計圖1中B項目對應的扇形的圓心角是度.
(4)已知該校共有學生3600人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校喜歡健美操的學生人數(shù).
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【題目】如圖所示,一次函數(shù)y1=x+1的圖象與x軸交于點A,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點B,作BC⊥x軸,垂足為C,且OC=1.
(1)請直接寫出在第一象限內(nèi),當x取何值時,y1>y2?
(2)將線段BC沿一次函數(shù)的圖象平移至點B與點A重合,平移后點C的對應點是否在反比例函數(shù)的圖象上?
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【題目】為了推動課堂教學改革,打造高效課堂,某中學對七年級部分學生就一學期以來“小組合作學習”方式的支持程度進行調(diào)查,統(tǒng)計情況如圖.試根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的七年級學生的人數(shù),
(2)并補全條形統(tǒng)計圖2
(3)該校七年級級學生共有720人,請你你估計該校七年級有多少名學生支持“小組合作學習”方式(含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學生)?
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