【題目】內(nèi)接于,,連接;

(1)如圖1,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,求證:;

(2)如圖2,延長(zhǎng)于點(diǎn)H,點(diǎn)F為BH上一點(diǎn),連接AF,若,求證:;

(3)在(2)的條件下,如圖3,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),點(diǎn)D為上一點(diǎn),連接、,若,若,,,連接,求線段的長(zhǎng).

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3

【解析】

(1)根據(jù)=得到,再證明即可得到答案;

(2)過點(diǎn),連接、,證明平分即可得到答案;

(3)延長(zhǎng),連接,先求,再根據(jù)求出,再利用勾股定理即可得到答案;

1)∵=

(同弧所對(duì)圓周角相等),

為直徑,

(直徑所對(duì)的角是90°)

(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

2)過點(diǎn),連接、

∴點(diǎn)的垂直平分線上

∴點(diǎn)的垂直平分線上

垂直平分

中,,

中,

,

,

平分,

,

3)延長(zhǎng),連接,

(同弧所對(duì)的圓周角相等),

設(shè)半徑為,則

解得(舍去)

,,

,

,

連接、

過點(diǎn),如上圖,

,如上圖,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+x+ca≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)A0,4),與x軸交于點(diǎn)B、C,點(diǎn)C坐標(biāo)為(8,0),連接AB、AC

1)求出二次函數(shù)表達(dá)式;

2)若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B、C重合),過點(diǎn)NNMAC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)AMN面積最大時(shí),求此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)Nx軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)A、N、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,上一點(diǎn),連接

1)如圖1,若,延長(zhǎng)線上一點(diǎn),垂直,求證:

2)過點(diǎn),為垂足,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn).

①如圖2,若,求證:

②如圖3,若的中點(diǎn),直接寫出的值(用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,上一點(diǎn),且,,點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)以每秒的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)以每秒2的速度沿折線向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,經(jīng)過的路線與圍成的圖形面積為,則關(guān)于的圖象大致是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,BD是對(duì)角線,,交DC的延長(zhǎng)線于E,若,,則AD的長(zhǎng)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

紙是我們學(xué)習(xí)工作最常用的紙張之一, 其長(zhǎng)寬之比是,我們定義:長(zhǎng)寬之比是的矩形紙片稱為標(biāo)準(zhǔn)紙

操作判斷:

如圖1所示,矩形紙片是一張標(biāo)準(zhǔn)紙,將紙片折疊一次,使點(diǎn)重合,再展開,折痕邊于點(diǎn)邊于點(diǎn),若的長(zhǎng),

如圖2,在的基礎(chǔ)上,連接折痕于點(diǎn),連接判斷四邊形的形狀,并說明理由.

探究發(fā)現(xiàn):

如圖3所示,在(1)(2)的基礎(chǔ)上,展開紙片后,將紙片再折疊一次,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,再展開,痕邊于點(diǎn),交邊于點(diǎn)也是點(diǎn).然后將四邊形剪下,探究紙片是否為標(biāo)準(zhǔn)紙,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1和圖2,矩形ABCD中,EAD的中點(diǎn),PBC上一點(diǎn),AFPD,FPE=∠DPE

1)作射線PE交直線AF于點(diǎn)G,如圖1

求證:AG=DP

若點(diǎn)FAD下方,AF=2,PF=7,求DP的長(zhǎng).

2)若點(diǎn)FAD上方,如圖2,直接寫出PD,AF,PF的等量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式組

請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

(1)解不等式①,得

(2)解不等式②,得

(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

(4)原不等式維的解集為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展征文活動(dòng),征文主題只能從愛國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善四個(gè)主題中選擇一個(gè),每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇“愛國(guó)”主題所對(duì)應(yīng)的圓心角是_____度;

3)如果該校七年級(jí)共有1200名考生,請(qǐng)估計(jì)選擇以“友善”為主題的七年級(jí)學(xué)生有______名;

4)學(xué)生會(huì)宣傳部有七年級(jí)的2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)參加主題征文宣傳活動(dòng),請(qǐng)用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“11的概率.

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