如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，則原正方體中與“建”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（　�。�
A、幸B、福C、揚(yáng)D、州
考點(diǎn)：專(zhuān)題：正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字
專(zhuān)題：
分析：正方體的表面展開(kāi)圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答．
解答：解：正方體的表面展開(kāi)圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，
“設(shè)”與“�！笔窍鄬�(duì)面，
“建”與“州”是相對(duì)面，
“幸”與“揚(yáng)”是相對(duì)面．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

大客車(chē)上原有（3m-n）人，中途有一半人下車(chē)，又上車(chē)若干人，此時(shí)車(chē)上共有乘客（8m-5n）人，
（1）請(qǐng)問(wèn)中途上車(chē)的共有多少人？
（2）當(dāng)m=10，n=8時(shí)，中途上車(chē)的乘客有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)一個(gè)與-a是同類(lèi)項(xiàng)的代數(shù)式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
6
×
2
3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將平面直角坐標(biāo)系內(nèi)某圖形上各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都乘以-1，縱坐標(biāo)不變，所得圖形與原圖形的關(guān)系是（　�。�
A、關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)
B、關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)
C、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
D、沿x軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

微信是現(xiàn)代社會(huì)人的一種生活方式，截止2013年8月，微信用戶已超過(guò)4億，目前還約以每天1 600 000用戶人數(shù)在增長(zhǎng)，將1 600 000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A、0.16×107
B、1.6×106
C、1.6×107
D、16×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.00002012為（　�。�
A、2.012×10-4
B、2.012×10-5
C、2.012×10-6
D、2.012×10-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算-
32
的結(jié)果是（　�。�
A、-3B、3C、-9D、9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD中，EF∥AB，設(shè)AB=a，BC=b，若?AEFD，?EBCF都與?ABCD相似，試確定a與b之間的關(guān)系．

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同步練習(xí)冊(cè)答案