如圖,面積為13cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置,平移的距離是BC的長(zhǎng)的2倍,圖中四邊形ACED的面積為


  1. A.
    26cm2
  2. B.
    39cm2
  3. C.
    13cm2
  4. D.
    52cm2
B
分析:設(shè)點(diǎn)A到BC的距離為h,根據(jù)平移的性質(zhì)用BC表示出AD、CE,然后根據(jù)三角形的面積公式與梯形的面積公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:設(shè)點(diǎn)A到BC的距離為h,則S△ABC=BC•h=13cm2
∵平移的距離是BC的長(zhǎng)的2倍,
∴AD=2BC,CE=BC,
∴四邊形ACED的面積=(AD+CE)•h=(2BC+BC)•h=3×BC•h=3×13=39cm2
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平移的性質(zhì),三角形的面積,主要用了對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的距離等于平移的距離的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,一塊草坪的形狀為四邊形ABCD,其中∠B=90°,AB=3cm,BC=4cm,CD=12cm,AD=13cm,求這塊草坪的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC.M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),D、E為BC上的點(diǎn),連接DN、EM.若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,則圖中陰影部分的面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為13cm的菱形,其中對(duì)角線BD長(zhǎng)10cm,求:
(1)對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為
 
cm;
(2)菱形ABCD的面積為
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=4cm,BC=3cm,AD=12cm,DC=13cm,∠B=90°,則四邊形ABCD的面積為
36cm2
36cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰△ABC中,AB=AC=13cm,BC=10cm,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D.點(diǎn)P,Q分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CA邊向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s).
(1)當(dāng)x為何值時(shí),將△PCQ沿直線PQ翻折180°,使C點(diǎn)落到C'點(diǎn),得到的四邊形CQC'P是菱形?
(2)設(shè)△PQD的面積為y(cm2),當(dāng)0<x<6.5時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)0<x<5時(shí),是否存在x,使得△PDM與△MDQ(M為PQ與AD的交點(diǎn))的面積比為3:5,若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.精英家教網(wǎng)

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