如圖,正△ABC,將此三角形繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使CB與CA重合,得△ACD.
(1)作出△ACD;
(2)四邊形ABCD是什么四邊形?

解:(1)如圖所示:

(2)∵△ACD是△ABC旋轉(zhuǎn)所得,
∴△ACD≌△BCA,
∴∠DAC=∠BCA,∠BAC=∠ACD,
∴AD∥BC,AB∥CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
又∵AD=AB,
∴四邊形ABCD是菱形.
分析:(1)作圖,按題中給出的條件畫出圖形,且使CB與CA重合.
(2)兩個全等三角形,四條邊相等,且對邊平行,所以可推出其為菱形.
點評:熟練掌握菱形的性質(zhì)及判定定理,并熟悉正三角形的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,正△ABC中,點M與點N分別是BC、CA上的點,且BM=CN,連接AM、BN,兩線交于點Q,求∠AQN的度數(shù).
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(2)將1題中的“正△ABC”分別改為正方形ABCD,正五邊形ABCDE,正六邊形ABCDEF,…,正n邊形ABCD…N,其余條件不變,根據(jù)第1題的求解思路分別推斷∠AQN的度數(shù),將結(jié)論填入下表:
正多邊形 正方形 正五邊形 正六邊形 正n邊形
∠AQN的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,正△ABC,將此三角形繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使CB與CA重合,得△ACD.
(1)作出△ACD;
(2)四邊形ABCD是什么四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正△ABC的邊長為3,繞其中心O將△ABC旋轉(zhuǎn)180°得到△DEF,則△ABC和△DEF重疊部分的面積為(  )
A、
3
3
2
B、
3
3
4
C、
3
2
D、6
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省溫州市四校聯(lián)盟九年級下學(xué)期一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖,正△ABC的邊長為4,⊙O與正△ABC的邊AB,BC都相切,點D,E,F(xiàn)分別在邊AC,AB,BC上,現(xiàn)將正△ABC沿著DE,DF折疊,點A,點C都恰好落在圓心O處,連接EF,若EF恰好與⊙O相切,則⊙O的半徑為__    _

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