利用計(jì)算器進(jìn)行開(kāi)方可以比較兩個(gè)無(wú)理數(shù)的大小，請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?/P>

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、小明在學(xué)習(xí)了利用圖象法來(lái)求一元二次方程的近似根的知識(shí)后進(jìn)行了嘗試：在直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x2+2x-10的圖象，由圖象可知，方程x2+2x-10=0有兩個(gè)根，一個(gè)在-5和-4之間，另一個(gè)在2和3之間．利用計(jì)算器進(jìn)行探索：由下表知，方程的一個(gè)近似根是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、水葫蘆是一種水生飄浮植物，有著驚人的繁殖能力．據(jù)報(bào)道，現(xiàn)已造成某些流域河道堵塞，水質(zhì)污染等嚴(yán)重后果、據(jù)研究表明：適量的水葫蘆生長(zhǎng)對(duì)水質(zhì)的凈化是有利的，關(guān)鍵是科學(xué)管理和轉(zhuǎn)化利用．若在適宜條件下，
1株水葫蘆每5天就能新繁殖1株
（不考慮植株死亡、被打撈等其它因素）．
（1）假設(shè)江面上現(xiàn)有1株水葫蘆，填寫下表：
第幾天 5 10 15 … 50 … 5n
總株數(shù) 2 4 … …
（2）假定某流域內(nèi)水葫蘆維持在約33萬(wàn)株以內(nèi)對(duì)凈化水質(zhì)有益．若現(xiàn)有10株水葫蘆，請(qǐng)你嘗試?yán)糜?jì)算器進(jìn)行估算探究，照上述生長(zhǎng)速度，多少天時(shí)水葫蘆約有33萬(wàn)株？此后就必須開(kāi)始定期打撈處理水葫蘆．（要求寫出必要的嘗試、估算過(guò)程！）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用計(jì)算器進(jìn)行模擬試驗(yàn)．15個(gè)人中有兩個(gè)人同日過(guò)生日（以31天計(jì)，只考慮日期，不考慮月份）的概率．請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，記錄你所利用的數(shù)據(jù)，并結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)要給出結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用計(jì)算器進(jìn)行探索：任選1，2，3，…，9中的一個(gè)數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘7．再將結(jié)果乘15873，任選幾個(gè)數(shù)試一試，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

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