【題目】把一個(gè)正九邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn),至少旋轉(zhuǎn)__________度,就能與原來(lái)的位置重合.
【答案】40.
【解析】
根據(jù)正九邊形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)中心為正九邊形的中心,由于正九邊形每個(gè)頂點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心距離相等,兩個(gè)相鄰的頂點(diǎn)可看作對(duì)應(yīng)點(diǎn).
解:∵正九邊形每邊所對(duì)的中心角是360°÷9=40°,
∴至少應(yīng)將它繞中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°后與自身重合,
故答案為:40.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在數(shù)學(xué)課外小組活動(dòng)中遇到這樣一個(gè)“新定義”問(wèn)題:
定義運(yùn)算“※”為:a※b= , 求1※(﹣4)的值.
小明是這樣解決問(wèn)題的:由新定義可知a=1,b=﹣4,又b<0,所以1※(﹣4)=
請(qǐng)你參考小明的解題思路,回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算:3※7;
(2)若15※m= , 求m的值;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形紙片.把紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在CD邊上,折痕為AF.且AB=10cm、AD=8cm、DE=6cm.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)求BF的長(zhǎng);
(3)求折痕AF長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.等弧所對(duì)的圓周角相等
B.平分弦的直徑垂直于弦
C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等
D.圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,任何一條直徑都是它的對(duì)稱(chēng)軸
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OM平分∠AOB,MC∥OB,MD⊥OB于D,若∠OMD=75°,OC=8,則MD的長(zhǎng)為( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)要了解初二學(xué)生的視力情況,在全校初二年級(jí)中抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問(wèn)題中,總體是____________________ ,樣本是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有a⊕b=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算,比如:2⊕5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5.求(﹣2)⊕3的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)4c>b2時(shí),方程x2﹣bx+c=0的根的情況是( )
A.有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根
C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D.不能確定有無(wú)實(shí)數(shù)根
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