【題目】利用不等式的基本性質(zhì)求下列不等式的解集,并說出變形的依據(jù).

(1)x+2 012>2 013,x__________;(______________________________)

(2)2x>-,x__________;(______________________________)

(3)-2x>-,x__________;(______________________________)

(4)->-1,x__________.(______________________________)

【答案】 >1 >- < <7

【解析】試題分析

試題解析:(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)1,給不等式的兩邊同時減去2012,不等號的方向不變,則有

(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)2,給不等式的兩邊同時除以2,不等號的方向不變,則有

(3)根據(jù)不等式的性質(zhì)3,給不等式的兩邊同時除以,不等號的方向改變,則有

(4)根據(jù)不等式的性質(zhì)3,給不等式的兩邊同時乘以-7,不等號的方向改變,則有

故答案為: 不等式的性質(zhì)1.

不等式的性質(zhì)2.

不等式的性質(zhì)3.

不等式的性質(zhì)3.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】全球氣候變暖導致-些冰川融化并消失,在冰川|消失12年后,一種低等植物苔蘚,就開始在巖石上生長,每一個苔蘚都會長成近似的圓形苔蘚的直徑和其生長年限近似地滿足如下的關系式:d=7 (t≥12),其中d表示苔蘚的直徑,單位是厘米,t代表冰川消失的時間(單位:年)。

(1)計算冰川消失16年后苔蘚的直徑為多少厘米?

(2)如果測得一些苔蘚的直徑是35厘米,問冰川約是在多少年前消失的?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,紅星中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

(1)填充頻率分布表中的空格;

(2)補全頻率分布直方圖;

(3)在該問題中的樣本容量是多少?

答:              。

(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)”

答:              。

(5)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?

答:              。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( 。

A. x+xx2B. x2x3x6C. x3÷xx2D. x23x5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:3﹣4=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在圖1﹣﹣圖4中,菱形ABCD的邊長為3,∠A=60°,點M是AD邊上一點,且DM= AD,點N是折線AB﹣BC上的一個動點.

(1)如圖1,當N在BC邊上,且MN過對角線AC與BD的交點時,則線段AN的長度為
(2)當點N在AB邊上時,將△AMN沿MN翻折得到△A′MN,如圖2,
①若點A′落在AB邊上,則線段AN的長度為
②當點A′落在對角線AC上時,如圖3,求證:四邊形AM A′N是菱形;
③當點A′落在對角線BD上時,如圖4,求 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】實驗表明,人體內(nèi)某種細胞的形狀可近似地看作球體,它的直徑約為0.00000156m,數(shù)字0.00000156用科學記數(shù)法表示為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a≠0,14(a2+b2+c2)=(a+2b+3c)2 , 那么a:b:c=( 。
A.2:3:6
B.1:2:3
C.1:3:4
D.1:2:4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若不等式ax2只有3個整數(shù)解,則a的取值范圍是______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案