【題目】端午節(jié)期間,甲、乙兩人沿同一路線行駛,各自開(kāi)車同時(shí)去離家560千米的景區(qū)游玩,甲先以每小時(shí)60千米的速度勻速行駛1小時(shí),再以每小時(shí)m千米的速度勻速行駛,途中體息了一段時(shí)間后,仍按照每小時(shí)m千米的速度勻速行駛,兩人同時(shí)到達(dá)目的地,圖中折線、線段分別表示甲、乙兩人所走的路程,與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系的圖象請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息,解決下列問(wèn)題:
圖中E點(diǎn)的坐標(biāo)是______,題中______,甲在途中休息______h;
求線段CD的解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
兩人第二次相遇后,又經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩人相距20km?
【答案】,100,1;直線CD的解析式為:;兩人第二次相遇后,又經(jīng)過(guò)時(shí)或時(shí)兩人相距
【解析】
(1)根據(jù)速度和時(shí)間列方程:60×1+m=160,可得m=100,根據(jù)D的坐標(biāo)可計(jì)算直線OD的解析式,從圖中知E的橫坐標(biāo)為2,可得E的坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)E到D的時(shí)間差及速度可得休息的時(shí)間;
(2)利用待定系數(shù)法求直線CD的解析式;
(3)先計(jì)算第二次相遇的時(shí)間:y=360時(shí)代入y=80x可得x的值,再計(jì)算x=5時(shí)直線OD的路程,可得路程差為40km,所以存在兩種情況:兩人相距20km,列方程可得結(jié)論.
由圖形得,
設(shè)OD的解析式為:,
把代入得:,,
:,
當(dāng)時(shí),,
,
由題意得:,,
,
故答案為:,100,1;
,,
直線AE:,
當(dāng)時(shí),,
,
,
,
設(shè)CD的解析式為:,
把,代入得:,解得:,
直線CD的解析式為:;
的解析式為:,
當(dāng)時(shí),,
,
出發(fā)5h時(shí)兩個(gè)相距40km,
把代入得:,
出發(fā)時(shí)兩人第二次相遇,
當(dāng)時(shí),,
,,
當(dāng)時(shí),,
,,
答:兩人第二次相遇后,又經(jīng)過(guò)時(shí)或時(shí)兩人相距
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,、分別平分四邊形的外角和,設(shè),.
(1)若,則 ;
(2)若與相交于點(diǎn),且,求、所滿足的等量關(guān)系式,并說(shuō)明理由;
(3)如圖②,若,試判斷、的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xoy中A(﹣4,6),B(﹣1,2),C(﹣4,1).
(1)作出△ABC關(guān)于直線x=1對(duì)稱的圖形△A1B1C1并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△A1B1C1向左平移2個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)觀察△ABC和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某直線對(duì)稱?若是,請(qǐng)指出對(duì)稱軸,并求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:已知在△ABC中,AD⊥BC于D,E是AB的中點(diǎn),
(1)求證:E點(diǎn)一定在AD的垂直平分線上;
(2)如果CD=9cm,AC=15cm,F點(diǎn)在AC邊上從A點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度是3cm/s,求當(dāng)運(yùn)動(dòng)幾秒鐘時(shí).△ADF是等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少”,共有4個(gè)選項(xiàng):A 1.5小時(shí)以上;B 1~1.5小時(shí);C 0.5~1小時(shí);D 0.5小時(shí)以下.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問(wèn)題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)是軸正半軸的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交雙曲線于點(diǎn),連接.
如圖甲,當(dāng)點(diǎn)在軸的正方向上運(yùn)動(dòng)時(shí),的面積大小是否變化?若不變,請(qǐng)求出的面積;若改變,試說(shuō)明理由;
如圖乙,在軸上的點(diǎn)的右側(cè)有一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線交雙曲線于點(diǎn),連接交于點(diǎn),設(shè)的面積是,梯形的面積為,寫出與的大小關(guān)系(用 “”、“”、“”表示);
如圖丙,的延長(zhǎng)線與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為,垂直于軸,垂足為點(diǎn),連接,,試證明四邊形的面積為一個(gè)常數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青青草原上,灰太狼每天都想著如何抓羊,而且是屢敗屢試,永不言棄,(如圖所示)一天,灰太狼在自家城堡頂部A處測(cè)得懶羊羊所在地B處的俯角為60°,然后下到城堡的C處,測(cè)得B處的俯角為30°.已知AC=50米,若灰太狼以5m/s的速度從城堡底部D處出發(fā),懶羊羊以3m/s沿DB延長(zhǎng)線方向逃跑,灰太狼幾秒鐘后能抓到懶羊羊?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雅禮集團(tuán)某學(xué)校教學(xué)樓需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造完成,以備迎接新學(xué)期的開(kāi)學(xué),在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書如下:(部分信息)
學(xué)校后勤處提出兩個(gè)方案:①由甲工程隊(duì)獨(dú)施工;②由乙工程隊(duì)單獨(dú)施工;
校團(tuán)委學(xué)生代表小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算及工期安排,提出了新的方案:
③若甲乙兩隊(duì)合做4天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成.
試問(wèn):(1)學(xué)校規(guī)定的期限是多少天?
(2)在不耽誤工期的前提下,你覺(jué)得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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