【題目】如圖,正比例函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限的圖象交于A點,過A點作x軸的垂線AM,垂足為M,已知△OAM的面積為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點A的坐標(biāo);
(3)如果B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點(點B與點A不重合),且B點的橫坐標(biāo)為1,在x軸上確定一點P,使PA+PB最。簏cP的坐標(biāo).
【答案】(1)反比例函數(shù)的解析式為y=.(2)P點的坐標(biāo)為(,0).
【解析】試題分析:(1)設(shè)點A的坐標(biāo)為(a,b),由點A在反比例函數(shù)圖象上結(jié)合三角形△OAM的面積為1,可得出關(guān)于k、a、b的三元一次方程組,解方程即可求出k值,從而得出反比例函數(shù)解析式;
(2)聯(lián)立直線與反比例函數(shù)解析式求出點A的坐標(biāo),找出點A關(guān)于x軸的對稱點C的坐標(biāo),再結(jié)合反比例函數(shù)解析式求出點B坐標(biāo),連接BC即可找出點P的位置,由點B、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出直線BC的解析式,令y=0求出x值即可得出點P的坐標(biāo).
試題解析:(1)設(shè)點A的坐標(biāo)為(a,b),
則,解得:k=2.
∴反比例函數(shù)的解析式為y=.
(2)聯(lián)立直線OA和反比例函數(shù)解析式得:
,解得:.
∴點A的坐標(biāo)為(2,1).
設(shè)A點關(guān)于x軸的對稱點為C,則C點的坐標(biāo)為(2,-1),連接BC較x軸于點P,點P即為所求.如圖所示.
設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n,
由題意可得:B點的坐標(biāo)為(1,2),
∴,解得:.
∴BC的解析式為y=-3x+5.
當(dāng)y=0時,0=-3x+5,解得:x=.
∴P點的坐標(biāo)為(,0).
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【題目】把以下各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.3.14、0.121121112…、(﹣1)2、|﹣6|、﹣2011、﹣22、π、0、20%
無理數(shù)集合:{ …}
負(fù)整數(shù)集合:{ …}
分?jǐn)?shù)集合:{ …}
正數(shù)集合:{ …}
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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例的圖象相交于A(-2,1),B(,-2)兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2) 求△ABO的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2-2ax-3a(a>0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),經(jīng)過點A的直線l:y=kx+b與y軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC.
(1)求點A的坐標(biāo)及直線l的函數(shù)表達式(其中k,b用含a的式子表示);
(2)點E為直線l下方拋物線上一點,當(dāng)△ADE的面積的最大值為時,求拋物線的函數(shù)表達式.
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【題目】如圖,E、F分別是矩形ABCD的邊AB、BC的中點,連AF,CE,AF、CE交于G,則四邊形BEGF與四邊形ADCG的面積的比值為___________.
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【題目】某中學(xué)在開學(xué)前去商場購進A、B兩種品牌的足球,購買A品牌足球共花費3000元,購買B品牌足球共花費1600元,且購買A品牌足球數(shù)量是購買B品牌足球的3倍,已知購買一個B品牌足球比購買一個A品牌足球多花30元.(1)求購買一個A品牌、一個B品牌足球各需多少元?
(2)為了進一步發(fā)展“校園足球”,學(xué)校在開學(xué)后再次購進了A、B兩種品牌的足球,每種品牌的足球不少于15個,總花費恰好為2268元,且在購買時,商場對兩種品牌的足球的銷售單價進行了調(diào)整,A品牌足球銷售單價比第一次購買時提高了8%,B品牌足球按第一次購買時銷售單價的9折出售.那么此次有哪些購買方案?
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【題目】如圖,在中,,經(jīng)過點A,C且與邊AE,CE分別交于點D,F,點B是弧AC上一點,且弧弧BC,連接AB,BC,CD.
求證:≌;
填空:若AC為的直徑,則
當(dāng)的形狀為______時,四邊形OCFD為菱形;
當(dāng)的形狀為______時,四邊形ABCD為正方形.
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【題目】在對某二次三項式進行因式分解時,甲同學(xué)因為看錯了一次項系數(shù)而將其分解為,乙同學(xué)因為看錯了常數(shù)項而將其分解為,請寫出正確的因式分解的結(jié)果__________
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【題目】為了進一步了解某校八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對該校八年級(1)班50位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,圖表如下所示:
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | a |
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)求表中a的值并把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)該班學(xué)生跳繩的中位數(shù)落在第 組,眾數(shù)落在第 組;
(3)若在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格,則該校八年級共1000人中,一分鐘跳繩不合格的人數(shù)大約有多少?
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