【題目】如圖,已知矩形紙片ABCD中,AB=12,BC=16.將矩形紙片ABCD折疊,使點B與點D重合,點A折疊至點E處,GH折痕,連接BG.

(1)△DGH是等腰三角形嗎?請說明你的理由.

(2)求線段AG的長;

(3)求折痕GH的長.

【答案】(1)△ DGH是等腰三角形,理由見解析;(2) AG=3.5;(3)折痕GH的長為15.

【解析】

(1)由翻折,找著重合的部分,得到相等的邊,相等的角,再根據(jù)兩直線平行,內錯角相等可得即可證明;

(2)設出未知數(shù),用未知數(shù)表示出相關的量,應用勾股定理,列出方程可求得答案.

(3)由(2)知BG=DG=16-3.5=12.5,因為 DG=DH=BH,GEDH,從而求出四邊形BHDG是菱形,再利用勾股定理列式求出BD,然后根據(jù)菱形的面積列出方程求解即可.

(1)DGH是等腰三角形,理由如下:在矩形ABCD中,∵ADBC,∴∠DGH=∠BHG,由折疊知∠DHG=∠BHG,∴∠DGH=∠DHG,∴DG=DH,即DGH是等腰三角形;

(2)由折疊知AG=GE,設AG=x,則BG=DG=16-x,∵∠A=90°,,∴,解得x=3.5,∴AG=3.5;

(3)(2)BG=DG=16-3.5=12.5,∵DG=DH=BH,GEDH,∴四邊形BHDG是平行四邊形,∴四邊形BHDG是菱形.;

法一:作GFBC于點F,則BF=AG=3.5,GF=AB=12,∴FH=BH-BF=12.5-3.5=9,

GH==,∴折痕GH的長為15.;

法二:連接BD,則BD===20,∵四邊形BHDG是菱形,

S菱形BHDG=BH·AB=BD·GH,∴GH==15,∴折痕GH的長為15..

練習冊系列答案
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【題目】本學期學習了分式方程的解法,下面是晶晶同學的解題過程:

解方程

解:整理,得: …………………………第①步

去分母,得: …………………………第②步

移項,得: ……………………… 第③步

合并同類項,得: ……………………… 第④步

系數(shù)化1,得: …………………………第⑤步

檢驗:當,

所以原方程的解是. ………………………第⑥步

上述晶晶的解題過程從第_____步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是_________________.請你幫晶晶改正錯誤,寫出完整的解題過程.

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在AD上,連接CE并延長與BA的延長線交于點F,若AE=2ED,則 的值是( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將ABC平移后得△DEF,使點A的對應點為點D,點B的對應點為點E

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(2)連接AD、BE,則線段ADBE的關系是 ;

(3)求△DEF的面積.

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(1)填空:該游泳池清洗需要   小時;

(2)求排水過程中的y(m3)x(h)之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)若該游泳館在換水結束后30分鐘才能對外開放,試問游泳愛好者小明能否在中午12:40進入該游泳館游泳?

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【題目】如圖,在方格紙中,每個小正方形的邊長為1個單位長度,△ABC的頂點都在格點上.

1)畫出△ABC先向右平移6格,再向上平移1格所得的△ABC′;

2)畫出△ABCAB邊上的中線CD和高線CE;

3)求△ABC的面積.

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【題目】麒麟?yún)^(qū)第七中學現(xiàn)有一塊空地ABCD如圖所示,現(xiàn)計劃在空地上種草皮,經(jīng)測量,∠B=90°,AB=3m,BC=4m,CD=13m,AD=12m

1)求出空地ABCD的面積?

2)若每種植1平方米草皮需要300元,問總共需投入多少元?

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【題目】足球運球是中考體育必考項目之一蘭州市某學校為了解今年九年級學生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學生足球運球的測試成績作為一個樣本,按AB,C,D四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)所給信息,解答以下問題

1)本次一共抽取了   名九年級學生;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中,C對應的扇形的圓心角是   度;

4)該校九年級有300名學生,請估計足球運球測試成績達到A級的學生有多少人?

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【題目】已知:如圖,點C在AOB的一邊OA上,過點C的直線DE//OB,CF平分ACD,CG CF于C .

(1)若O =40,求ECF的度數(shù);

(2)求證:CG平分OCD;

(3)當O為多少度時,CD平分OCF,并說明理由.

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