(1)如圖①所示,以△ABC的邊AB、AC為邊分別向外作正方形ABDE和正方形ACFG,連接EG,試判斷△ABC與△AEG面積之間的關(guān)系,并說明理由。

                 ①                                  ②
 (2)園林小路,曲徑通幽,如圖②所示,小路由白色的正方形大理石和黑色的三角形大理石鋪成,已知中間的所有正方形的面積之和是a平方米,內(nèi)圈的所有三角形的面積之和是6平方米,這條小路一共占地多少平方米?
解析:(1)△ABC與△AEG面積相等,
過點C作CM⊥AB于M,過點G作GN⊥EA交EA延長線于N,
則∠AMC=∠ANG=90°,
∵四邊形ABDE和四邊形ACFG都是正方形,
∴∠BAE=∠CAG=90°,AB=AE,AC=AG,
∴∠BAC+∠EAG=180°,
∵∠EAG+∠GAN=180°,
∴∠BAC=∠GAN,△ACM≌△AGN,
∴CM=GN,
 
∴S△ABC=S△AEC;

 (2)由(1)知外圈的所有三角形的面積之和等于內(nèi)圈的所有三角形的面積之和,
∴這條小路的面積為(a+2b)平方米。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示,以點M(-1,0)為圓心的圓與y軸,x軸分別交于點A,B,C,D,直線y=-
3
3
x-
5
3
3
與⊙M相切于點H,交x軸于點E,交y軸于點F.
(1)請直接寫出OE,⊙M的半徑r,CH的長;
(2)如圖2所示,弦HQ交x軸于點P,且DP:PH=3:2,求cos∠QHC的值;
(3)如圖3所示,點K為線段EC上一動點(不與E,C重合),連接BK交⊙M于點T,弦AT交x軸于點N.是否存在一個常數(shù)a,始終滿足MN•MK=a,如果存在,請求出a的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖4所示,以Rt⊿ABC的三邊為邊長向外作正方形,其面積分別為S1,S2,S3,且

Sl = 4,  S2 =12,則S3 =_________.

 

 

 

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如圖4所示,以Rt⊿ABC的三邊為邊長向外作正方形,其面積分別為S1,S2,S3,且
Sl = 4,  S2 =12,則S3 =_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆河南師大附中八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖4所示,以Rt⊿ABC的三邊為邊長向外作正方形,其面積分別為S1,S2,S3,且

Sl = 4,  S2 =12,則S3 =_________.

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市九年級(上)期末數(shù)學(xué)加試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,以點M(-1,O)為圓心的圓與y軸,x軸分別交于點A,B,C,D,直線y=-x-與⊙M相切于點H,交x軸于點E,交y軸于點F.
(1)請直接寫出OE,⊙M的半徑r,CH的長;
(2)如圖2所示,弦HQ交x軸于點P,且DP:PH=3:2,求cos∠QHC的值;
(3)如圖3所示,點K為線段EC上一動點(不與E,C重合),連接BK交⊙M于點T,弦AT交x軸于點N.是否存在一個常數(shù)a,始終滿足MN•MK=a,如果存在,請求出a的值;如果不存在,請說明理由.

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