已知方程組,由于甲看錯(cuò)了方程(1)中的a得到方程組的解為,乙看錯(cuò)了方程(2)中的b得到方程組的解為若按正確的a.b計(jì)算,求原方程組的解
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【解析】
試題分析:已知方程組,由于甲看錯(cuò)了方程(1)中的a得到方程組的解為
把它的解帶入(2)得,解得b=-10;乙看錯(cuò)了方程(2)中的b得到方程組的解為
帶入(1)得,解得a=-5;所以方程組為,把(1)乘以2得-10x+10y=30,與(2)4x+10y=-2;兩方程相減得-14x=32,所以,把x= 帶入4x+10y=-2得y=,所以方程組的解為
考點(diǎn):方程組
點(diǎn)評(píng):本題考查方程組,解答本題需要考生掌握解二元一次方程組的解法,熟悉二元一次方程組的解法,能正確的解答二元一次方程組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知方程組 ,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為x= -3,y=-1;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為x= 5,y=4,若按正確的a,b計(jì)算,求原方程組的解x與y的差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇泰興黃橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知方程組,由于甲看錯(cuò)了方程(1)中的a得到方程組的解為,乙看錯(cuò)了方程(2)中的b得到方程組的解為.若按正確的a、b計(jì)算,求原方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰興黃橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知方程組,由于甲看錯(cuò)了方程(1)中的a得到方程組的解為,乙看錯(cuò)了方程(2)中的b得到方程組的解為.若按正確的a、b計(jì)算,求原方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇興化楚水中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知方程組 ,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a,得到方程組的解為x= -3,y=-1;乙看錯(cuò)了方程②中的b,得到方程組的解為x= 5,y=4,若按正確的a,b計(jì)算,求原方程組的解x與y的差
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