若當(dāng)x滿(mǎn)足條件________，分式數(shù)學(xué)公式有意義．

x≠
分析：根據(jù)分式有意義的條件可知2x-1≠0，再解不等式即可．
解答：由題意得：2x-1≠0，
解得：x≠，
故答案為：x≠．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、如圖，若BD⊥AC，當(dāng)滿(mǎn)足條件
AD=CD
時(shí)，△ABD≌△CBD；若點(diǎn)E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn)，當(dāng)滿(mǎn)足條件
∠AEF=∠C
時(shí)，△AFE∽△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•洪山區(qū)模擬）已知Rt△ABC中，直角邊AC=3，BC=4，P、Q分別是AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)，且點(diǎn)P不與A、B重合．點(diǎn)Q不與B、C重合．
（1）若CP⊥AB于點(diǎn)P，如圖1，△CPQ為等腰三角形，這時(shí)滿(mǎn)足條件的點(diǎn)Q有幾個(gè)？直接寫(xiě)出相等的腰和相應(yīng)的CQ的長(zhǎng)（不寫(xiě)解答過(guò)程）
（2）當(dāng)P是AB的中點(diǎn)時(shí)，如圖2，若△CPQ與△ABC相似，這時(shí)滿(mǎn)足條件的點(diǎn)Q有幾個(gè)？分別求出相應(yīng)的CQ的長(zhǎng)？
（3）當(dāng)CQ的長(zhǎng)取不同的值時(shí)，除PQ垂直于BC的△CPQ外，其余的△CPQ是否可能為直角三角形？若可能，請(qǐng)說(shuō)明所有情況？若不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•永春縣質(zhì)檢）如圖，在矩形OABC中，點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是（a，0），（0，
3
），點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn)（與B、C不重合），過(guò)點(diǎn)D作直線l：y=-
3
x+b交線段OA于點(diǎn)E．
（1）直接寫(xiě)出矩形OABC的面積（用含a的代數(shù)式表示）；
（2）已知a=3，當(dāng)直線l將矩形OABC分成周長(zhǎng)相等的兩部分時(shí)
①求b的值；
②梯形ABDE的內(nèi)部有一點(diǎn)P，當(dāng)⊙P與AB、AE、ED都相切時(shí)，求⊙P的半徑．
（3）已知a=5，若矩形OABC關(guān)于直線DE的對(duì)稱(chēng)圖形為四邊形O1A1B1C1，設(shè)CD=k，當(dāng)k滿(mǎn)足什么條件時(shí)，使矩形OABC和四邊形O1A1B1C1的重疊部分的面積為定值，并求出該定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，若BD⊥AC，當(dāng)滿(mǎn)足條件________時(shí)，△ABD≌△CBD；若點(diǎn)E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn)，當(dāng)滿(mǎn)足條件________時(shí)，△AFE∽△ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市三鎮(zhèn)聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，若BD⊥AC，當(dāng)滿(mǎn)足條件    時(shí)，△ABD≌△CBD；若點(diǎn)E、F分別是AB、AC邊上的點(diǎn)，當(dāng)滿(mǎn)足條件    時(shí)，△AFE∽△ABC．

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