要使下列式子有意義,字母x的取值必須滿足仟么條件?
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式

解:(1)x為任意實(shí)數(shù);

(2),解得:x=1;

(3)根據(jù)題意得:,
解得:x≥且x≠3.
分析:(1)根據(jù)x的平方一定是非負(fù)數(shù)即可確定;
(2)根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)即可求解;
(3)根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)以及分母不等于0即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使下列式子有意義,字母x的取值必須滿足仟么條件?
(1)
x2+3
;
(2)
x -1
+
1-x
;
(3)
2x -5
-
1
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要使下列式子有意義,x的取值必須滿足什么條件?
(1)
4-x

(2)
1
1-
x

(3)
1
(x-1)
+(x-2)0

(4)
x+1
x-4

(5)
3-x
+
2x-6

(6)
-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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;
(2)
x -1
+
1-x

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2x -5
-
1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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(1)
4-x

(2)
1
1-
x

(3)
1
(x-1)
+(x-2)0

(4)
x+1
x-4

(5)
3-x
+
2x-6

(6)
-x2

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