【題目】已知等邊三角形ABC,點(diǎn)D是邊AC上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)BCE,使CEAD

1)如圖1,點(diǎn)DAC中點(diǎn),求證:DBDE

2)如圖2,點(diǎn)D不是AC中點(diǎn),求證:DBDE

3)如圖3,點(diǎn)D不是AC中點(diǎn),點(diǎn)FBD的中點(diǎn),連接AE,AF,求證:AE2AF

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到BD為∠ABC的角平分線,∠ABC=∠ACB60°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定定理證明;

2)過(guò)DEFDGAB,交BCG,證明△BDC≌△EDG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;

3)延長(zhǎng)AFH,使FHAF,連接DH,證明△ABF≌△HDF,得到ABHD,∠ABF=∠HDF,證明△ADH≌△ECA,得到AEAH,證明結(jié)論.

證明:(1)∵在等邊△ABC中,DAC的中點(diǎn),

BD為∠ABC的角平分線,∠ABC=∠ACB60°,

CDCE,

∴∠CDE=∠CED,

∵∠CDE+CED=∠ACB

∴∠CBD=∠CED30°,

BDDE

2)過(guò)DEFDGAB,交BCG

∴∠DGC=∠ABC60°,又∠DCG60°

∴△DGC為等邊三角形,

DGGCCD,

BCGCACAD,即ADBG

ADCE,

BGCE

BCGE,

在△BDC和△EDG中,

,

∴△BDC≌△EDGSAS

BDDE;

3)延長(zhǎng)AFH,使FHAF,連接DH,

在△ABF和△HDF中,

∴△ABF≌△HDFSAS

ABHD,∠ABF=∠HDF

ACHD,ABDH,

∴∠ADH180°﹣∠BAC120°,

在△ADH和△ECA中,

∴△ADH≌△ECASAS

AEAH

AH2AF,

AE2AF

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若四邊形的兩條對(duì)角線分別平分兩組對(duì)角,則該四邊形一定是(

A. 平行四邊形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,F是高ADBE的交點(diǎn),CD=4,則線段DF的長(zhǎng)為(

A.4B.5C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=|x2﹣x﹣2|,直線y=kx+4恰好與y=|x2﹣x﹣2|的圖象只有三個(gè)交點(diǎn),則k的值為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn) B﹣1,0),C23),拋物線與y軸的焦點(diǎn)A,與x軸的另一個(gè)焦點(diǎn)為D,點(diǎn)M為線段AD上的一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)過(guò)點(diǎn)My軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)線段PM的長(zhǎng)為1,當(dāng)t為何值時(shí),1的長(zhǎng)最大,并求最大值;(先根據(jù)題目畫(huà)圖,再計(jì)算)

3)在(2)的條件下,當(dāng)t為何值時(shí),△PAD的面積最大?并求最大值;

4)在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使△PAD為直角三角形?若存在,直接寫(xiě)出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中,,若,,分別是梯形各邊、、的中點(diǎn).

求證:四邊形平行四邊形;

當(dāng)梯形滿足什么條件時(shí),四邊形是菱形;

的條件下,梯形滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,BC是⊙O的直徑,∠ABC=30°,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線BD,與CA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,與半徑AO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線AF,與直徑BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.

(1)求證:△ACF∽△DAE;

(2)若S△AOC=,求DE的長(zhǎng);

(3)連接EF,求證:EF是⊙O的切線.

【答案】(1) 見(jiàn)解析; (2)3 ;(3)見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)圓周角定理得到BAC=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到ACB=60°根據(jù)切線的性質(zhì)得到OAF=90°,∠DBC=90°,于是得到D=∠AFC=30°由相似三角形的判定定理即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)SAOC=,得到SACF=,通過(guò)ACF∽△DAE,求得SDAE=,過(guò)AAHDEH,解直角三角形得到AH=DH=DE,由三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論;

(3)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OE=OF,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,于是得到AFO=∠GFO,過(guò)OOGEFG,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到OG=OA,即可得到結(jié)論.

試題解析:(1)證明:BCO的直徑,∴∠BAC=90°,∵∠ABC=30°,∴∠ACB=60°

OA=OC,∴∠AOC=60°,∵AFO的切線,∴∠OAF=90°,∴∠AFC=30°,∵DEO的切線,∴∠DBC=90°,∴∠D=∠AFC=30,∵∠DAE=ACF=120°,∴△ACF∽△DAE;

(2)∵∠ACO=∠AFC+∠CAF=30°+∠CAF=60°,∴∠CAF=30°,∴∠CAF=∠AFC,∴AC=CF,∴OC=CF,∵SAOC=,∴SACF=,∵∠ABC=∠AFC=30°,∴AB=AF,∵AB=BD,∴AF=BD,∴∠BAE=∠BEA=30°,∴AB=BE=AF,∴,∵△ACF∽△DAE,∴=,∴SDAE=,過(guò)AAHDEH,∴AH=DH=DE,∴SADE=DEAH=×=,∴DE=

(3)∵∠EOF=∠AOB=120°,∴∠OEB=∠AFO,AOFBOE中,∵∠OBE=∠OAF,∠OEB=∠AFOOA=OB,∴△AOF≌△BEO,∴OE=OF,∴∠OFG=(180°﹣∠EOF)=30°,∴∠AFO=∠GFO,過(guò)OOGEFG,∴∠OAF=∠OGF=90°,在AOFOGF中,∵∠OAF=∠OGF,∠AFO=∠GFO,OF=OF,∴△AOF≌△GOF,∴OG=OA,∴EFO的切線.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(2,0),點(diǎn)D是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為   

(2)是否存在這樣的點(diǎn)D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出AD的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)①求證:

②設(shè)AD=x,矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.將點(diǎn)繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使;再將點(diǎn)繞著原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使;…如此繼續(xù)下去.

求:(1)點(diǎn)的坐標(biāo);(2)點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.Rt△MPN中,∠MPN=90°,點(diǎn)P在AC上,PM交AB于點(diǎn)E,PN交BC于點(diǎn)F,當(dāng)PE=2PF時(shí),AP=________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案