22、某中學(xué)去年畢業(yè)的學(xué)生有160人，今年畢業(yè)的學(xué)生比去年的學(xué)生增加15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？
分析：首先根據(jù)題意列出式子：160×（1+15%），再計(jì)算即可．
解答：解：160×（1+15%）=184（人）．
答：今年畢業(yè)的學(xué)生有184人．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了有理數(shù)的乘法，題目比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是正確列出式子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、某地區(qū)初中畢業(yè)綜合成績(jī)按社會(huì)實(shí)踐、考試成績(jī)、體育測(cè)試三項(xiàng)分別占40%，40%，20%進(jìn)行計(jì)算，畢業(yè)綜合成績(jī)達(dá)80分以上（包括80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”．
（1）下表是朝陽(yáng)中學(xué)小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)綜合成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：（單位：分）

①計(jì)算并填寫(xiě)表中小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)綜合成績(jī)；
②回答小聰和小亮誰(shuí)能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？
（2）小亮繪制了一個(gè)不完整的該校去年300名學(xué)生畢業(yè)綜合成績(jī)優(yōu)秀、良好、合格、不合格人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），根據(jù)圖中提供的信息回答：
①扇形統(tǒng)計(jì)圖中“不合格率”是多少？
②表示“良好”的扇形圓心角是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某地區(qū)初中畢業(yè)綜合成績(jī)按社會(huì)實(shí)踐、考試成績(jī)、體育測(cè)試三項(xiàng)分別占40%，40%，20%進(jìn)行計(jì)算，畢業(yè)綜合成績(jī)達(dá)80分以上（包括80分）為“優(yōu)秀畢業(yè)生”．
（1）下表是朝陽(yáng)中學(xué)小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)綜合成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：（單位：分）
社會(huì)實(shí)踐考試成績(jī)體育測(cè)試畢業(yè)綜合成績(jī)
小聰729860
小亮907595
①計(jì)算并填寫(xiě)表中小聰、小亮兩位同學(xué)的畢業(yè)綜合成績(jī)；
②回答小聰和小亮誰(shuí)能達(dá)到“優(yōu)秀畢業(yè)生”水平？
（2）小亮繪制了一個(gè)不完整的該校去年300名學(xué)生畢業(yè)綜合成績(jī)優(yōu)秀、良好、合格、不合格人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖），根據(jù)圖中提供的信息回答：
①扇形統(tǒng)計(jì)圖中“不合格率”是多少？
②表示“良好”的扇形圓心角是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)去年畢業(yè)的學(xué)生有160人，今年畢業(yè)的學(xué)生比去年的學(xué)生增加15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)去年畢業(yè)的學(xué)生有160人，今年畢業(yè)的學(xué)生比去年的學(xué)生增加15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？

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