在2,-2,0,
2
四個數(shù)中,任取一個,恰好使分式
2+x
2-x
有意義的概率是
 
考點(diǎn):概率公式,分式有意義的條件
專題:
分析:利用符合題意的數(shù)字個數(shù)除以總個數(shù)進(jìn)而得出答案.
解答:解:∵在2,-2,0,
2
四個數(shù)中,任取一個,恰好使分式
2+x
2-x
有意義的有-2,0,
2

∴使分式
2+x
2-x
有意義的概率為:
3
4

故答案為:
3
4
點(diǎn)評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小王和小明在課外活動中練習(xí)打羽毛球,球網(wǎng)(圖中線段AB)在(6,0)處,高1.5米.
(1)若小王在球網(wǎng)左邊距球網(wǎng)水平距離2.5米的C處發(fā)球,球沿拋物線y=-
1
6
x2+3x-
15
2
飛行,小明沒接到,求該球落地時與球網(wǎng)的水平距離.
(2)若小明發(fā)球后,球沿拋物線y=-
1
10
x2+
9
10
x自右向左飛來,小王在球網(wǎng)左邊距球網(wǎng)水平距離1米處輕輕一擊,球立即沿著拋物線y=-
1
2
x2+bx+c擦過球網(wǎng)最高點(diǎn)A處后落到地面F點(diǎn),求b,c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)第一季度的產(chǎn)值為a萬元,以后每季度的產(chǎn)值增長百分?jǐn)?shù)都為x,則第三季度的產(chǎn)值是
 
萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D為△ABC的邊AB上的點(diǎn),請補(bǔ)充一個條件
 
,使△ADC∽△ACB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E是AD上一個動點(diǎn),把△BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A1恰落在∠BCD的平分線上時,則CA1的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓錐的側(cè)面積恰好等于其底面積的2倍,則該圓錐側(cè)面展開圖所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為( 。
A、180°B、90°
C、120°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有點(diǎn)數(shù)為3,4,7,8的四張撲克牌,背面朝上洗勻,然后從中任意抽取兩張,這兩張牌上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
6
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1
38
-
4
-
(-3)2
+|1-
2
|);
(2)
36
+
2
1
4
+
327
;
(3)(2x-3)2-49=0;
(4)
(3.14-π)2
-|2-π|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,D為△ABC外一點(diǎn),且AD⊥BD,BD交AC于E,G為BC上一點(diǎn),且∠BCG=∠DCA,過G點(diǎn)作GH⊥CG交CB于H.
(1)求證:CD=CG;
(2)若AD=CG,求證:AB=AC+CE.

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同步練習(xí)冊答案