已知:如圖,△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,AE∥BC,CE⊥AE;垂足為E.
(1)求證:△ABD≌△CAE;
(2)連接DE,線段DE與AB之間有怎樣的位置和數(shù)量關系?
請證明你的結論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,將平面直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的縱坐標保持不變,橫坐標變?yōu)樵瓉淼?sub>,那么
點A的對應點A'的坐標是_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,用一個半徑為30cm,面積為cm2的扇形鐵皮,制作一個無底的圓錐(不計損耗),則圓錐的底面半徑為【 】
A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,點M是第一象限內(nèi)一點,過M的直線分別交軸,軸的正半軸于A,B兩點,且M是AB的中點. 以OM為直徑的⊙P分別交軸,軸于C,D兩點,交直線AB于點E(位于點M右下方),連結DE交OM于點K.
(1)若點M的坐標為(3,4),①求A,B兩點的坐標; ②求ME的長;
(2)若,求∠OBA的度數(shù);
(3)設(0<<1),,直接寫出關于的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù).
(1)二次函數(shù)的頂點在軸上,求的值;
(2)若二次函數(shù)與軸的兩個交點A、B均為整數(shù)點(坐標為整數(shù)的點),當為整數(shù)時,求A、B兩點的坐標.
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