分析 (1)結(jié)合題意,利用速度=路程÷時間,可得乙的速度、行駛時間;
(2)找到甲車到達(dá)C地和返回A地時x與y的對應(yīng)值,利用待定系數(shù)法可求出函數(shù)解析式;
(3)甲、乙兩車相距80千米有兩種情況:
①相向而行:相等關(guān)系為“甲車行駛路程+乙車行駛路程+甲乙間距離=480”,
②同向而行:相等關(guān)系為“甲車距它出發(fā)地的路程+乙車路程-甲乙間距離=480”
②甲乙相遇之后,甲返回之前:“甲車行駛路程+乙車行駛路程-甲乙間距離=480”
分別根據(jù)相等關(guān)系列方程可求解.
解答 解:(1)∵乙車比甲車先出發(fā)1小時,由圖象可知乙行駛了80千米,
∴乙車速度為:80千米/時,乙車行駛?cè)痰臅r間t=480÷80=6(小時);
(2)根據(jù)題意可知甲從出發(fā)到返回A地需5小時,
∵甲車到達(dá)C地后因立即按原路原速返回A地,
∴結(jié)合函數(shù)圖象可知,當(dāng)x=$\frac{5}{2}$時,y=300;當(dāng)x=5時,y=0;
設(shè)甲車從C地按原路原速返回A地時,即$\frac{5}{2}$≤x≤5,
甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時間x的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,
將$(\frac{5}{2},300),(5,0)$函數(shù)關(guān)系式得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{5}{2}k+b=300}\\{5k+b=0}\end{array}$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-120}\\{b=600}\end{array}$,
故甲車從C地按原路原速返回A地時,
甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時間x的函數(shù)關(guān)系式為:y=-120x+600;
(3)由題意可知甲車的速度為:$\frac{600}{5}$=120(千米/時),
設(shè)甲車出發(fā)m小時兩車相距80千米,有以下兩種情況:
①兩車相向行駛時,有:120m+80(m+1)+80=480,
解得:m=$\frac{8}{5}$;
②兩車同向行駛時,有:600-120m+80(m+1)-80=480,
解得:m=3;
③兩車相遇之后,甲返回前,有120m+80(m+1)-80=480,
解得:m=$\frac{12}{5}$;
∴甲車出發(fā)$\frac{8}{5}$小時或3小時或$\frac{12}{5}$兩車相距80千米.
故答案為:(1)80,6.
點評 本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用問題,解答此題的關(guān)鍵是要理解分段函數(shù)圖象所表示的實際意義,
準(zhǔn)確找到等量關(guān)系,列方程解決實際問題,屬中檔題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB⊥CD | B. | BC=BD | C. | ∠BCD=∠BDC | D. | OE=BE |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a2+a2=a3 | B. | (-a2)2=a4 | C. | ab2•3a2b=3a2b2 | D. | -2a6÷a2=-2a3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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