【題目】求下列x的值：

（1）2（x﹣1）2＝8.

（2）3x3＝81.

【答案】（1）x＝3或x=﹣1；（2）x＝3.

【解析】

（1）將式子化為x﹣1＝±2，進(jìn)行求解；（2）將式子化為x3＝27，進(jìn)行求解；

（1）（x﹣1）2＝4，

∴x﹣1＝±2，

∴x＝3或x=﹣1；

（2）3x3＝81

x3＝27

∴x＝3；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，義烏市民用汽車擁有量持續(xù)增長，2007年至2011年我市民用汽車擁有量依次約為：11，13，15，19，x（單位：萬輛），這五個數(shù)的平均數(shù)為16，則x的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知直線y＝kx＋6與x軸、y軸分別交于A，B兩點，且△ABO的面積為12.

（1）求k的值；

（2）若點P為直線AB上的一動點，P點運動到什么位置時，△PAO是以O(shè)A為底的等腰三角形？求出此時點P的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，連接PO，△PBO是等腰三角形嗎？如果是，試說明理由；如果不是，請在線段AB上求一點C，使得△CBO是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙O的弦AB等于半徑，連接OB并延長使BC=OB．

（1）∠ABC=　 　．

（2）AC與⊙O有什么關(guān)系？請證明你的結(jié)論；

（3）在⊙O上，是否存在點D，使得AD=AC？若存在，請畫出圖形，并給出證明；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，D為BC邊上的點，∠CAD＝∠CDA，E為AB邊的中點．

（1）尺規(guī)作圖：作∠C的平分線CF，交AD于點F（保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）連結(jié)EF，EF與BC是什么位置關(guān)系？為什么？

（3）若四邊形BDFE的面積為9，求△ABD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時開始采摘櫻桃，甲平均每小時采摘8公斤櫻桃，乙平均每小時采摘7公斤櫻桃。采摘同時結(jié)束后，甲從他采摘的櫻桃中取出1公斤給了乙，這時兩人的櫻桃一樣多。他們采摘櫻桃用了多長時間?設(shè)他們采摘了x小時，則下面所列方程中正確的是（ ）
A.8x-1=7x+1
B.8x-1=7x
C.8x+l=7x
D.8x+l=7x-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】|-2017|=。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（ ）
A.2a2+3a3=5a5
B.a6÷a3=a2
C.（﹣a3）2=a6
D.（x+y）2=x2+y2

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