如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
3
x+
1
3
與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線y=
k
x
在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)B,BC⊥x軸于點(diǎn)C,OC=3AO.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)直接寫(xiě)出不等式
k
x
1
3
x+
1
3
的解集.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專題:
分析:(1)根據(jù)已知求得B點(diǎn)的橫坐標(biāo),將橫坐標(biāo)代入直線解析式中求出B點(diǎn)的坐標(biāo),把B點(diǎn)坐標(biāo)代入雙曲線y=
k
x
即可求得k的值,從而確定出反比例解析式.(2)根據(jù)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo),以及0,將x軸分為四個(gè)范圍,找出反比例圖象在一次函數(shù)圖象上方時(shí)x的范圍即可.
解答:解:(1)∵直線y=
1
3
x+
1
3
與x軸交于點(diǎn)A
∴A(-1,0),OA=1;
∵OC=3AO;
∴OC=3,B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3;
把B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3代入直線y=
1
3
x+
1
3
中,
解得y=
4
3
,
∴B(3,
4
3
),
點(diǎn)B在雙曲線y=
k
x
上,
4
3
=
k
3
,
解得k=4,
∴雙曲線的解析式為:y=
4
x


(2)解
y=
1
3
x+
1
3
y=
4
x

得x=3或-4;
由圖象可知:當(dāng)0<x<3或x<-4時(shí),滿足不等式
k
x
1
3
x+
1
3
,
∴不等式
k
x
1
3
x+
1
3
的解集為:0<x<3時(shí)或x<-4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,利用了待定系數(shù)法及數(shù)形結(jié)合的思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:直線y=-
n
n+1
x+
1
n+1
(n為正整數(shù))與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2014=( 。
A、
2013
2014
B、
2013
2×2014
C、
2014
2015
D、
2014
2×2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的三邊長(zhǎng)BC=a,CA=b,AB=c,a、b、c都是整數(shù),且a、b的最大公約數(shù)為2.點(diǎn)G和點(diǎn)I分別為△ABC的重心和內(nèi)心,且∠GIC=90°.求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中,一個(gè)內(nèi)角是與它相鄰的一個(gè)外角的3倍,求這個(gè)多邊形的每一個(gè)外角的度數(shù)及這個(gè)多邊形的邊數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的分式方程:
a+b
x
-
b
a
-
a
b
=2(a+b≠0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20,底邊為x,腰長(zhǎng)為y,
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出自變量x的取值范圍;
(3)畫(huà)出該函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將體積為314立方分米的鋼錠拉成圓柱體的鋼筋條.
(1)寫(xiě)出鋼筋條的長(zhǎng)L(分米)與橫截面s(平方分米)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)鋼筋調(diào)的橫截面的直徑是0.1分米時(shí),可拉伸出多少米長(zhǎng)的鋼筋(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的底邊BC=8cm,當(dāng)BC邊上的高線從小到大變化時(shí),△ABC的面積也隨之變化.
(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,自變量和因變量各是什么?
(2)△ABC的面積y(cm2)與高線x(cm)的關(guān)系式是什么?
(3)用表格表示當(dāng)x由5cm變到15cm時(shí)(每次增加2),y的相應(yīng)值;
(4)當(dāng)x每增加2cm時(shí),y如何變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD∥EF,∠BAC=120°,∠CEF=140°,則∠ACE=
 
度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案