【題目】閱讀下列材料,解決問(wèn)題:

在處理分?jǐn)?shù)和分式問(wèn)題時(shí),有時(shí)由于分子比分母大,或者為了分子的次數(shù)告訴于分母的次數(shù),在實(shí)際運(yùn)算時(shí)往往難度比較大,這時(shí)我們可以將假分?jǐn)?shù)(分式)拆分成一個(gè)整數(shù)(或整式)與一個(gè)真分?jǐn)?shù)的和(或差)的形式,通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單式的分析來(lái)解決問(wèn)題,我們稱為分離整數(shù)法,此法在處理分式或整除問(wèn)題時(shí)頗為有效,現(xiàn)舉例說(shuō)明.

材料1:將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.

解:9x+y

材料2:將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.

解:由分母x+1,可設(shè)x2x+3=(x+1)(x+a+b

x2x+3=(x+1)(x+a+bx2+ax+x+a+bx2+a+1x+a+b

∵對(duì)于任意x上述等式成立.

解得:

x2

這樣,分式就拆分成一個(gè)整式x2與一個(gè)分式的和的形式.

1)將分式拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分子為整數(shù)的分式的和的形式,則結(jié)果為   

2)已知整數(shù)x使分式的值為整數(shù),則滿足條件的整數(shù)x   ;

3)已知一個(gè)六位整數(shù)能被33整除,求滿足條件的x,y的值.

【答案】(1)x+7;(224或﹣1016;(3),x2、y9x6、y2 x9、y5

【解析】

1)將分子x26x3化為(x1)(x7) 4,依據(jù)題意可解答;

2)將分子2x25x20化為(2x11)+13,根據(jù)題意可解答;

3)由題意得出:即可知10xy433的倍數(shù),據(jù)此可解答.

解:(1)

答案為:;

2

∵分式的值為整數(shù),

是整數(shù),

x3=±1x3=±13,

解得:x24或﹣1016,

故答案為:24或﹣1016;

3

∵整數(shù)能被33整除,

為整數(shù),即10xy433k,(k為整數(shù)),

當(dāng)k1時(shí),x2、y9符合題意;

當(dāng)k2時(shí),x6y2符合題意;

當(dāng)k3時(shí),x9y5符合題意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?

2)將條形圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中書(shū)法部分的圓心角的度數(shù).

3)如果該校共有300名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,而每位教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,估計(jì)樂(lè)器興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?

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2)將頻數(shù)直方圖補(bǔ)充完整;

3)小芳同學(xué)說(shuō)我的視力是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù),你覺(jué)得小芳同學(xué)的視力應(yīng)在哪個(gè)范圍內(nèi)?

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