某旅行社為了方便暑假期間教師學(xué)生到某地旅游,推出了兩種不同的優(yōu)惠政策,并把每人收費(fèi)的錢(qián)數(shù)與參加旅游組團(tuán)的人數(shù)之間的關(guān)系用如圖表示出來(lái).圖中的橫軸表示組團(tuán)的人數(shù)x(人),縱軸表示每人的旅游費(fèi)y(元),觀察圖象回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)旅游團(tuán)為5人時(shí),甲、乙兩種方式每人各收費(fèi)多少?

(2)旅游團(tuán)人數(shù)為多少時(shí),兩種方式每人的收費(fèi)相同?

(3)當(dāng)收費(fèi)是2500元時(shí),按甲種優(yōu)惠政策旅游團(tuán)應(yīng)是多少人,按乙種收費(fèi)方式,旅游團(tuán)應(yīng)是多少人?

(4)哪一種優(yōu)惠方式隨著旅游團(tuán)的人數(shù)增加,而每人的費(fèi)用降得更快些?

(5)旅游團(tuán)人數(shù)是10人時(shí),你選擇哪一種方式?

答案:
解析:

  解:(1)甲約為3700元,乙約為2900元;

  (2)20人;

  (3)甲約22人,乙30人以上;

  (4)甲種;(5)乙種.

  思路分析:第(1)小題過(guò)5點(diǎn)作x軸垂線分別與甲、乙兩線相交,通過(guò)交點(diǎn)分別向y軸作垂線找到垂足看約是多少元.第(2)小題找兩個(gè)圖象的交點(diǎn)向x軸作垂線垂足所表示的數(shù)就是.第(3)小題在y軸上找到2500這個(gè)點(diǎn)向y軸作垂線與甲乙兩線分別相交,從交點(diǎn)分別向x軸作垂線.垂足所表示的數(shù)就是旅游團(tuán)的人數(shù).(4)從圖中直接觀察得到甲下降快.(5)小題也是從圖中直接得到,因?yàn)榻稽c(diǎn)前的甲費(fèi)用較高、乙較低,交點(diǎn)后的部分甲費(fèi)用較低而乙費(fèi)用較高.

  課標(biāo)剖析:觀察圖象時(shí)應(yīng)注意所表示的意義,及縱軸、橫軸所表示的意義.找出關(guān)鍵的點(diǎn)如兩圖象的交點(diǎn),這樣便于對(duì)問(wèn)題的解決.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

某旅行社為了方便暑假期間教師學(xué)生到A地旅游,推出了兩種不同的優(yōu)惠政策,并把每人收費(fèi)的錢(qián)數(shù)與參加旅游組團(tuán)的人數(shù)之間的關(guān)系用如圖所示表示出來(lái).圖中的橫軸表示組團(tuán)的人數(shù)x(人),縱軸表示每人的旅游費(fèi)y(元),觀察圖像回答問(wèn)題:

(1)

當(dāng)旅游團(tuán)為5人時(shí),甲、乙兩種方式每人各收費(fèi)多少?

(2)

旅游團(tuán)人數(shù)為多少時(shí),兩種方式每人的收費(fèi)相同?

(3)

當(dāng)收費(fèi)是2500元時(shí),按甲種優(yōu)惠政策旅游團(tuán)應(yīng)是多少人,按乙種收費(fèi)方式,旅游團(tuán)應(yīng)是多少人?

(4)

哪一種優(yōu)惠方式,隨著旅游團(tuán)的人數(shù)增加而每人的收費(fèi)降得更快些?

(5)

旅游團(tuán)人數(shù)10人,你選擇哪一種方式?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案