【題目】計(jì)算3.14-(-π)的結(jié)果為()

A. 6.28B. C. 3.14-πD. 3.14+π

【答案】D

【解析】

根據(jù)減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.

解: 3.14-(-π)= 3.14+π

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交于點(diǎn)A,B,與軸交于點(diǎn)C。過(guò)點(diǎn)CCDx軸,交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)D,連結(jié)BD。已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(-1,0)。

1)求該拋物線的解析式;

2)求梯形COBD的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)By軸的正半軸上,點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-4-3),邊CDx軸交于點(diǎn)E

1)求k的值;

2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)點(diǎn)D落在函數(shù)y=的圖象上時(shí),求菱形ABCD平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)3,6,7,4,x的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(
A.4
B.4.5
C.5
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點(diǎn),DBC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D的直線交ACE點(diǎn),且△AEF為等邊三角形.

1)求證:△DFB是等腰三角形;

2)若DA=AF,求證:CFAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,⊙OAB是直徑,C⊙O上一點(diǎn),∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE∠DCE是直角,點(diǎn)D在線段AC上.

1)證明:B、C、E三點(diǎn)共線;

2)若M是線段BE的中點(diǎn),N是線段AD的中點(diǎn),證明:MN=OM;

3)將△DCE繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)αα90°)后,記為△D1CE1(圖2),若M1是線段BE1的中點(diǎn),N1是線段AD1的中點(diǎn),M1N1=OM1是否成立?若是,請(qǐng)證明;若不是,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行處理的,二進(jìn)制即“逢2進(jìn)1”,如(1101)2表示二進(jìn)制數(shù),將它轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13,那么將二進(jìn)制(1111)2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是(
A.8
B.15
C.30
D.31

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.A2,3),B31),C﹣2,﹣2)三點(diǎn)在格點(diǎn)上.

1作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;

2)直接寫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo);

3)求出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中,共有20道題,對(duì)于每一道題,答對(duì)了得10分,答錯(cuò)了或不答扣5分,則至少要答對(duì)_____道題,其得分才會(huì)不少于80分?

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