（2001•吉林）⊙O1，⊙O2的半徑分別為3，2，且1＜O1O2＜5，那么兩圓的位置關系是    ．
【答案】分析：先求出兩圓半徑的和與差，再與圓心距進行比較，判斷位置關系．
解答：解：∵3-2=1，3+2=5，1＜O1O2＜5，
∴兩圓的位置關系是相交．
點評：本題用到的知識點為：圓心距大于兩圓半徑之差小于兩圓半徑之和時，兩圓相交．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2001年全國中考數(shù)學試題匯編《三角形》（04）（解析版） 題型：解答題

（2001•吉林）如圖，已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=2x-1，其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過（a，b），（a+1，b+k）兩點．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）如圖，已知點A在第一象限，且同時在上述兩個函數(shù)的圖象上，求點A的坐標；
（3）利用（2）的結果，請問：在x軸上是否存在點P，使△AOP為等腰三角形？若存在，把符合條件的P點坐標都求出來；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2001年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》（02）（解析版） 題型：解答題

（2001•吉林）為了保護學生的視力，課桌椅的高度都是按一定的關系配套設計的，研究表明：假設課桌的高度為ycm，椅子的高度（不含靠背）為xcm，則y應是x的一次函數(shù)，下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度：
第一套第二套
椅子高度x（cm）40.037.0
桌子高度y（cm）75.070.0
（1）請確定y與x的函數(shù)關系式（不要求寫出x的取值范圍）；
（2）現(xiàn)有一把高42.0cm的椅子和一張高78.2m的課桌，它們是否配套？請通過計算說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2001年吉林省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2001•吉林）如圖，已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=2x-1，其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過（a，b），（a+1，b+k）兩點．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）如圖，已知點A在第一象限，且同時在上述兩個函數(shù)的圖象上，求點A的坐標；
（3）利用（2）的結果，請問：在x軸上是否存在點P，使△AOP為等腰三角形？若存在，把符合條件的P點坐標都求出來；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2001年吉林省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2001•吉林）為了保護學生的視力，課桌椅的高度都是按一定的關系配套設計的，研究表明：假設課桌的高度為ycm，椅子的高度（不含靠背）為xcm，則y應是x的一次函數(shù)，下表列出兩套符合條件的課桌椅的高度：
第一套第二套
椅子高度x（cm）40.037.0
桌子高度y（cm）75.070.0
（1）請確定y與x的函數(shù)關系式（不要求寫出x的取值范圍）；
（2）現(xiàn)有一把高42.0cm的椅子和一張高78.2m的課桌，它們是否配套？請通過計算說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2001年吉林省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2001•吉林）小剛、爸爸、爺爺同時從家中出發(fā)到達同一目的地后都立即返回．小剛?cè)r騎自行車，返回時步行；爺爺去時是步行，返回時騎自行車；爸爸往返都步行．三個人步行的速度不等，小剛與爺爺騎車的速度相等，每個人的行走路程與時間的關系分別是上面三個圖象中的一個，走完一個往返，小剛用    分鐘，爸爸用    分鐘，爺爺用    分鐘．

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