科目:初中數(shù)學(xué) 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 九年級下。ㄅ浔睅煷笳n標(biāo)) 配北師大課標(biāo) 題型:022
甲、乙兩個小組各10名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測驗成績?nèi)缦?單位:分)
甲組:76 90 84 86 81 87 86 82 85 83
乙組:82 84 85 89 79 80 91 89 79 74
回答下列問題:
(1)甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是________,乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.
(2)若甲組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為則與的大小關(guān)系是________.
(3)經(jīng)計算知:=13.2,=26.36,<.這表明________;(用簡要的文字語言表達(dá))
(4)將甲、乙兩組數(shù)據(jù)合并成一組數(shù)據(jù)后,按照組距4分分組時,可以分成以下5組:
73.5~77.5,77.5~81.5,81.5~85.5,85.5~89.5,89.5~93.5.
則其中85.5~89.5這一組的頻數(shù)是________,頻率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊 題型:044
在“我與中國隊同登珠峰”活動中,為模擬測量營地邊冰塔林中的冰柱的高度,某小組的同學(xué)設(shè)計了如下方案:
方案一:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,進(jìn)行測量.
把鏡子放在離冰柱(AB)8.7米的點E處,然后沿著直線BE后退到D,這時恰好在鏡子里看到冰柱頂點A,再用皮尺量得DE=2.7米,觀察者目高CD=1.6米,請你計算冰柱(AB的高度(精確到0.1米).
如果提供測量的工具有①皮尺一根;②教學(xué)用三角板一副;③長為2.5米的標(biāo)桿一根;④高度為1.5米的測角儀(能測量仰角、俯角的儀器)一架.
請你也設(shè)計一個方案并回答下列問題:
(1)在下圖畫出你的測量方案示意圖;
(2)你需要測得示意圖中哪些數(shù)據(jù),并分別用a、b、c、d等表示測得的數(shù)據(jù)________.
(3)寫出求冰柱高的算式:AB=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年陜西省西安音樂學(xué)院初二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
計算:= ▲;合并同類項: ▲
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)初三上學(xué)期期末第一次模擬數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
計算:= ▲。缓喜⑼愴棧 ▲
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列計算正確的是( 。
| A. | a2+a3=a5 | B. | a6÷a2=a3 | C. | a2•a3=a6 | D. | (a4)3=a12 |
分析:根據(jù)合并同類項的法則、同底數(shù)冪的乘除法則及冪的乘方法則,結(jié)合各選項進(jìn)行判斷即可
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