【題目】如圖,在邊長都是1的小正方形組成的網(wǎng)格中,P,Q,BC均為格點,線段PQ、BC相交于點A

(Ⅰ)PAAQ   

(Ⅱ)尺規(guī)作圖:設(shè)∠QABα,將線段AB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α+90°的角,點B的對應(yīng)點為B′,請你畫出點B′.

【答案】(Ⅰ)54;(Ⅱ)詳見解析.

【解析】

(Ⅰ)取格點K.連接PK.由CQPK,可得PAAQPKCQ2.5254;

(Ⅱ)如圖2中,取格點T、LH、R,連接TL,HR交于點S,連接AS,在AS上截取ABAB即可.線段AB即為所求;

解:(Ⅰ)取格點K.連接PK

CQPK

PAAQPKCQ2.5254,

故答案為54

(Ⅱ)如圖2中,取格點T、LH、R,連接TL,HR交于點S,連接AS,在AS上截取ABAB即可.線段AB即為所求;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點為(11,﹣)的拋物線交y軸于A點,交x軸于B,C兩點(點B在點C的左側(cè)),已知A點坐標(biāo)為(0,8).

1)求此拋物線的解析式;

2)過點B作線段AB的垂線交拋物線于點D,如果以點C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸l與⊙C有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;

3)連接AC,在拋物線上是否存在一點P,使ACP是以AC為直角邊的直角三角形,若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OA、OB是⊙O的兩條半徑,∠AOB120°,點C為劣弧AB的中點.

1)求證:四邊形OACB為菱形;

2)點D為優(yōu)弧AB上一點,若∠BCD=∠OBD,BD2,求OB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是非零實數(shù),,在同一平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)與一次函數(shù)的大致圖象不可能是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的頂點為A(1,4),拋物線與y軸交于點B(0,3),與x軸交于C、D兩點.Px軸上的一個動點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)當(dāng)PA+PB的值最小時,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點Ax軸正半軸上的動點,點B的坐標(biāo)為(0,4),將線段AB的中點繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得點C,過點Cx軸的垂線,垂足為F,過點By軸的垂線與直線CF相交于點E,點D是點A關(guān)于直線CF的對稱點,連接AC、BC、CD,設(shè)點A的橫坐標(biāo)為t

1)線段ABAC的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是

2)當(dāng)t=2時,求CF的長;

3)當(dāng)t為何值時,點C落在線段BD上?求出此時點C的坐標(biāo);

4)設(shè)BCE的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,弦BC=4cm,F是弦BC的中點,∠ABC=60°.若動點E2cm/s的速度從A點出發(fā)沿著A→B→A的方向運動,設(shè)運動時間為ts)(0≤t6),連接EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時,t的值為___________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,∠ABC120°,點E為線段BC上的動點,連接AE,將線段AE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AF,點E的對應(yīng)點是點F,連接EF.

1)當(dāng)點E與點B重合時,在圖1中將圖補充完整,并求出∠CEF的度數(shù);

2)如圖2,求證:點F在∠ABC的平分線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的三個頂點都在格點上,點的坐標(biāo)為,請解答下列問題:

1)畫出關(guān)于軸對稱的,點的坐標(biāo)為______;

2)在網(wǎng)格內(nèi)以點為位似中心,把按相似比放大,得到,請畫出;若邊上任意一點的坐標(biāo)為,則兩次變換后對應(yīng)點的坐標(biāo)為______.

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