(3+2)(3-2)=________
1
分析:本題符合平方差公式,運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:原式=3
2-(2
)
2=9-8=1.
故答案為:1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的乘除法運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,解答本題一定要仔細(xì)觀察,能運(yùn)用公式的盡量運(yùn)用公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
如圖,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,若輸入x的值為-1,則輸出的數(shù)值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
2011年4月28日公布了第六次全國(guó)人口普查結(jié)果,這次人口普查登記的全國(guó)總?cè)丝跀?shù)為1339724852人,此數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ________.(保留四個(gè)有效數(shù)字)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖,從山頂A處看到地面C點(diǎn)的俯角為45°,看到地面D點(diǎn)的俯角為30°,測(cè)得CD=100米,求山高AB的高度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
分解因式:(x+y)2-(x+y)-2=________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
絕對(duì)值等于6的有理數(shù)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖,有兩個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形,將其中一個(gè)正方形沿對(duì)角線剪開成兩個(gè)全等的等腰直角三角形,用這三個(gè)圖片分別在網(wǎng)格備用圖的基礎(chǔ)上(只要再補(bǔ)出兩個(gè)等腰直角三角形即可),分別拼出一個(gè)三角形、一個(gè)四邊形、一個(gè)五邊形、一個(gè)六邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖,已知△ABC中,AB=AC=13cm,BC=10cm,以AB為直徑作⊙O交BC于D,交AC于E.過(guò)D作DF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)求四邊形ABDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
比較大。-2________.(用“>”、“<”或“=”填空)
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