已知直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程的兩個(gè)根,則此三角形的第三邊是_______.
【解析】
試題分析:先解出方程x2﹣14x+48=0的兩個(gè)根為6和8,再分長(zhǎng)是8的邊是直角邊和斜邊兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)勾股定理即可求得第三邊的長(zhǎng)。
∵x2﹣14x+48=0,
∴x=6和x=8,
當(dāng)長(zhǎng)是8的邊是直角邊時(shí),第三邊是=10;
當(dāng)長(zhǎng)是8的邊是斜邊時(shí),第三邊是=2.
故第三邊長(zhǎng)是10或
考點(diǎn):勾股定理;一元二次方程的應(yīng)用
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:一元二次方程 定義:年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知⊙O中最長(zhǎng)的弦為16cm,則⊙O的半徑為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)小青在九年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/p>
測(cè)驗(yàn)類別 | 平時(shí) | 期中考試 | 期末考試 | |||
測(cè)驗(yàn)1 | 測(cè)驗(yàn)2 | 測(cè)驗(yàn)3 | 課題學(xué)習(xí) | |||
成績(jī) | 88 | 70 | 98 | 86 | 90 | 87 |
(1)計(jì)算該學(xué)期的平時(shí)平均成績(jī);
(2)如果學(xué)期的總評(píng)成績(jī)是根據(jù)下圖所示的權(quán)重計(jì)算,請(qǐng)計(jì)算出小青該學(xué)期的總評(píng)成績(jī)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市九年級(jí)上學(xué)期第一次摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,隨機(jī)抽取九年級(jí)(1)班5名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢?8,85,91,98,98,關(guān)于這組數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤說(shuō)法是( )
A.極差是20 B.眾數(shù)是98 C.中位數(shù)是91 D.平均數(shù)是91
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)已知關(guān)于的方程,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根:
(1)求的取值范圍;
(2)若這個(gè)方程有一個(gè)根為2,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果是一個(gè)完全平方公式,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是( )
A.每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角
B.對(duì)角線相等
C.對(duì)角線互相平分
D.對(duì)角線互相垂直
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南平頂山四十三中八年級(jí)上學(xué)期第一次段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,一圓柱高8 cm,底面半徑為 cm,一只螞蟻從點(diǎn)爬到點(diǎn)處吃食,要爬行的最短路程是( )
A.6 cm B.8 cm C.10 cm D.12 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省人教版九年級(jí)下學(xué)期模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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