【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義直線y=ax-a為拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的“衍生直線”;有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上,另有一個(gè)頂點(diǎn)在y軸上的三角形為其“衍生三角形”.已知拋物線與其“衍生直線”交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C.
(1)填空:該拋物線的“衍生直線”的解析式為 ,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)如圖,點(diǎn)M為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),將△ACM以AM所在直線為對(duì)稱軸翻折,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為N,若△AMN為該拋物線的“衍生三角形”,求點(diǎn)N的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),在該拋物線的“衍生直線”上,是否存在點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、C、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E、F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(-2,);(1,0);
(2)N點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,),(0,);
(3)E(-1,-)、F(0,)或E(-1,),F(-4,)
【解析】
(1)由拋物線的“衍生直線”知道二次函數(shù)解析式的a即可;(2)過(guò)A作AD⊥y軸于點(diǎn)D,則可知AN=AC,結(jié)合A點(diǎn)坐標(biāo),則可求出ON的長(zhǎng),可求出N點(diǎn)的坐標(biāo);(3)分別討論當(dāng)AC為平行四邊形的邊時(shí),當(dāng)AC為平行四邊形的對(duì)角線時(shí),求出滿足條件的E、F坐標(biāo)即可
(1)∵,a=,則拋物線的“衍生直線”的解析式為;
聯(lián)立兩解析式求交點(diǎn),解得或,
∴A(-2,),B(1,0);
(2)如圖1,過(guò)A作AD⊥y軸于點(diǎn)D,
在中,令y=0可求得x= -3或x=1,
∴C(-3,0),且A(-2,),
∴AC=
由翻折的性質(zhì)可知AN=AC=,
∵△AMN為該拋物線的“衍生三角形”,
∴N在y軸上,且AD=2,
在Rt△AND中,由勾股定理可得
DN=,
∵OD=,
∴ON=或ON=,
∴N點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,),(0,);
(3)①當(dāng)AC為平行四邊形的邊時(shí),如圖2 ,過(guò)F作對(duì)稱軸的垂線FH,過(guò)A作AK⊥x軸于點(diǎn)K,則有AC∥EF且AC=EF,
∴∠ ACK=∠ EFH,
在△ ACK和△ EFH中
∴△ ACK≌△ EFH,
∴FH=CK=1,HE=AK=,
∵拋物線的對(duì)稱軸為x=-1,
∴ F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0或-2,
∵點(diǎn)F在直線AB上,
∴當(dāng)F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0時(shí),則F(0,),此時(shí)點(diǎn)E在直線AB下方,
∴E到y軸的距離為EH-OF=-=,即E的縱坐標(biāo)為-,
∴ E(-1,-);
當(dāng)F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2時(shí),則F與A重合,不合題意,舍去;
②當(dāng)AC為平行四邊形的對(duì)角線時(shí),
∵ C(-3,0),且A(-2,),
∴線段AC的中點(diǎn)坐標(biāo)為(-2.5, ),
設(shè)E(-1,t),F(x,y),
則x-1=2×(-2.5),y+t=,
∴x= -4,y=-t,
-t=-×(-4)+,解得t=,
∴E(-1,),F(-4,);
綜上可知存在滿足條件的點(diǎn)F,此時(shí)E(-1,-)、(0,)或E(-1,),F(-4,)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某移動(dòng)通信公司在一個(gè)坡度為2:1的山腰上建了一座5G信號(hào)通信塔AB,在距山腳C處水平距離39米的點(diǎn)D處測(cè)得通信塔底B處的仰角是35°,測(cè)得通信塔頂A處的仰角是49°,(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57,tan35°≈0.70,sin49°≈0.75,tan49°≈1.15),則通信塔AB的高度約為( )
A.27米B.31米C.48米D.52米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)學(xué)生在一次射擊訓(xùn)練中,隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤,?qǐng)回答問(wèn)題:
環(huán)數(shù) | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 1 | 5 | 2 |
(1)填空:10名學(xué)生的射擊成績(jī)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 .
(2)求這10名學(xué)生的平均成績(jī).
(3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評(píng)為優(yōu)秀射手,試估計(jì)全年級(jí)500名學(xué)生中有多少是優(yōu)秀射手?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)多邊形是六邊形;
(2)如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10,則最長(zhǎng)邊上的中線長(zhǎng)為5;
(3)若△ABC∽△DEF,相似比為1:4,則S△ABC:S△DEF=1:4;
(4)若等腰三角形一個(gè)角為80°,則底角為80°或50°.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求的面積;
(3)如圖寫(xiě)出反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)值的自變量的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+6經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,0),B(4,0),與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)D是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m(1<m<4),連接AC,BC,DB,DC.
(1)求拋物線的解析式.
(2)當(dāng)△BCD的面積等于△AOC的面積的時(shí),求m的值.
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)Q,使得△QAC的周長(zhǎng)最小,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)M、N分別在AB、BC上,AB=4,AM=1,BN=.
(1)求證:ΔADM∽ΔBMN;
(2)求∠DMN的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分9分)
根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題.
①方程x2-2x+1=0的解為_(kāi)_______________________;
②方程x2-3x+2=0的解為_(kāi)_______________________;
③方程x2-4x+3=0的解為_(kāi)_______________________;
…… ……
(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請(qǐng)猜想:
①方程x2-9x+8=0的解為_(kāi)_______________________;
②關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.
(3)請(qǐng)用配方法解方程x2-9x+8=0,以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題:
分 組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該校七年級(jí)共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學(xué)生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com