聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)課外活動小組對全校師生開展了“愛好環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后完成了下面的兩個統(tǒng)計(jì)圖．
其中：A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會考慮垃圾的分類；
    B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會考慮垃圾的分類；
    C．偶爾將垃圾放在規(guī)定的地方；
    D．隨手亂扔垃圾．
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）如果該校共有師生3060人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？
分析：（1）由條形統(tǒng)計(jì)圖知，B種情況的有150人，由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，B種情況的占總?cè)藬?shù)的50%，從而求出該校課外活動小組共調(diào)查的總?cè)藬?shù)．由統(tǒng)計(jì)圖可求得D種情況的人數(shù)．
（2）由（1）可知，D種情況的人數(shù)為300-（150+30+90）=30（人），從而求得D種情況的占總?cè)藬?shù)的百分比．已知該校共有師生3060人，便可求出隨手亂扔垃圾的人數(shù)．
解答：解：（1）由統(tǒng)計(jì)圖可知B種情況的有150人，占總?cè)藬?shù)的50%，所以調(diào)查的總?cè)藬?shù)為
150÷50%=300（人）                                      
D種情況的人數(shù)為300-（150+30+90）=30人；
                                

（2）因?yàn)樵撔９灿袔熒?060人．
所以隨手亂扔垃圾的人約為：3060×30÷300=306（人）．                                  
答：隨手亂扔垃圾的約有306人．
點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、吸煙有害健康．你知道嗎，被動吸煙也大大危害著人類的健康．為此，聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日．為配合今年的“世界無煙日”宣傳活動，小明和同學(xué)們在學(xué)校所在地區(qū)展開了以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動，征求市民的意見，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成下列統(tǒng)計(jì)圖：
（1）求小明和同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人？
（2）根據(jù)以上信息，請你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）如果該地區(qū)有2萬人，那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•紹興三模）我們都知道主動吸煙和被動吸煙都危害著人類的健康．為此，聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”．為配合今年的“世界無煙日”宣傳活動，我區(qū)某校九年級二班的同學(xué)們在城區(qū)內(nèi)開展了以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動，征求居民的意見，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了如下統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求九年級二班的同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人？
（2）根據(jù)以上信息，請你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）如果城區(qū)有2萬人，那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，估計(jì)城區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式？
（4）為了青少年的健康，針對你們學(xué)校實(shí)際提出一條你認(rèn)為最有效的戒煙措施．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•金沙縣模擬）吸煙有害健康！你知道嗎？被動吸煙也大大危害著人類健康．為此聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”．為配合“世界無煙日”宣傳活動，自2009年5月起小明和同學(xué)們每年都在學(xué)校所在地區(qū)開展戒煙宣傳活動，今年以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動征求市民意見，并將調(diào)查結(jié)果分析整理制成了如下統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答：
（1）請根據(jù)以上信息，把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）如果該地區(qū)有2萬人，那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，估計(jì)該地區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式？
（3）小明和同學(xué)們在該地區(qū)經(jīng)過兩年時間的戒煙宣傳，該地區(qū)吸煙人數(shù)大幅下降，從2009年的5000人降至2011年的3200人．請你求出平均每年下降的百分率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•寧德）聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”．為配合“世界無煙日”宣傳活動，小明和同學(xué)們到八個單位調(diào)查吸煙的人數(shù)，數(shù)據(jù)如下：3，1，3，0，3，2，1，2，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國規(guī)定每年的3月22日是“世界水日”，為配合今年的“世界水日”宣傳活動，某校課外活動小組針對全校師生開展了以“保護(hù)水資源，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了如圖（1）（2）所示的兩個統(tǒng)計(jì)圖．其中：
A：能控制水龍頭流量節(jié)約用水，而且還會考慮一水多用
B：能控制水龍頭流量節(jié)約用水，但不會考慮一水多用
C：偶爾會節(jié)約用水
D：從不節(jié)約用水
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）如果該校共有師生3000人，那么從不節(jié)約用水的約有多少人？

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