【題目】我們知道求函數(shù)圖象的交點坐標,可以聯(lián)立兩個函數(shù)解析式組成方程組,方程組的解就是交點的坐標.如:求直線y2x+3y=﹣x+6的交點坐標,我們可以聯(lián)立兩個解析式得到方程組,解得,所以直線y2x+3y=﹣x+6的交點坐標為(1,5).請利用上述知識解決下列問題:

1)已知直線ykx2和拋物線yx22x+3,

k4時,求直線與拋物線的交點坐標;

k為何值時,直線與拋物線只有一個交點?

2)已知點Aa0)是x軸上的動點,B04),以AB為邊在AB右側(cè)做正方形ABCD,當正方形ABCD的邊與反比例函數(shù)y的圖象有4個交點時,試求a的取值范圍.

【答案】11,2),(5,18);k=﹣2;(2a的取值范圍是a2或﹣16a<﹣4

【解析】

1)①由題意得:,解得,即可求解;

利用△=0,即可求解;

2)分a0、a0兩種情況,探討正方形的邊與反比例函數(shù)圖象交點的情況,進而求解.

解:(1由題意得:,解得,,

∴直線與拋物線的交點坐標是(1,2),(5,18);

聯(lián)立兩個函數(shù)并整理得:x2﹣(k+2x+50,

△=(﹣k224×50,

解得:k=﹣2;

2a0時,如圖1,

AB的坐標分別為:(a,0)、(04),

由點A、B的坐標得,直線AB的表達式為:y=﹣x+4,

當線段AB與雙曲線有一個交點時,

聯(lián)立AB表達式與反比例函數(shù)表達式得:﹣x+4

整理得:4x24ax+2a0,

△=(﹣4a216×2a0,解得:a2,

故當a2時,正方形ABCD與反比例函數(shù)的圖象有4個交點;

a0時,如圖2,

(Ⅰ)當邊AD與雙曲線有一個交點時,

過點DEDx軸于點E

∵∠BAO+DAE90°,∠DAE+ADE90°,

∴∠ADE=∠BAO,

ABAD,∠AOB=∠DEA90°,

∴△AOB≌△DEAAAS),

EDAO=﹣a,AEOB4,

故點Da+4a),

由點AD的坐標可得,直線AD的表達式為:yaxa),

聯(lián)立AD與反比例函數(shù)表達式并整理得:ax2a2x160,

△=(﹣a224a×(16)=0,解得:a=﹣4(不合題意值已舍去);

(Ⅱ)當邊BC與雙曲線有一個交點時,

同理可得:a=﹣16,

所以當正方形ABCD的邊與反比例函數(shù)的圖象有4個交點時,a的取值范圍為:﹣16a<﹣4;

綜上所述,a的取值范圍是a2或﹣16a<﹣4

練習冊系列答案
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1)請你直接寫出:

拋物線的解析式   ;

直線CD的解析式   ;

E的坐標(   ,   );

2)如圖1,若點Px軸上一動點,連接PC,PE,則當點P位于何處時,可使得∠CPE45°,請你求出此時點P的坐標;

3)如圖2,若點Q是拋物線上一動點,作QHx軸于H,連接QA,QB,當QB平分∠AQH時,請你直接寫出此時點Q的坐標.

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2若點( ,2)在(1)中的函數(shù)圖象上,求m的值.

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1)本次調(diào)查共隨機抽取了   名中學(xué)生,其中課外閱讀時長“24小時”的有   人;

2)扇形統(tǒng)計圖中,課外閱讀時長“46小時”對應(yīng)的圓心角度數(shù)為   °;

3)若該地區(qū)共有20000名中學(xué)生,估計該地區(qū)中學(xué)生一周課外閱讀時長不少于4小時的人數(shù).

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⑶在⑵的條件下,當時,求的值.

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