【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C,D為⊙O上的點且∠ABC=∠DBC,過CCEBDBD的延長線于點E

1)求證:CE是⊙O的切線.

2)若FOB的中點,FGOBCE于點GFG,tanABC,求⊙O的半徑.

【答案】(1)證明見解析;(2)⊙O的半徑=4

【解析】

(1)連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OCB=∠OBC,推出OCBE,得到OCCE,根據(jù)切線的判定定理得到CE是⊙O的切線;

2)延長EC,BA相交于R,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠ACR=∠ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,設(shè)AR3x,RC4x,設(shè)⊙O的半徑為2a,根據(jù)勾股定理和相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解:(1)連接OC,∵OCOB,

∴∠OCB=∠OBC,

∵∠ABC=∠DBC

OCBE,

CEBD,

OCCE,

CE是⊙O的切線;

2)延長ECBA相交于R,

∵∠ACR+BCE90°,∠BCE+CBE90°

∴∠ACR=∠ABC,

∴△ACR∽△CBR,

,

設(shè)AR3x,RC4x,

設(shè)⊙O的半徑為2a,

4a2+16x2=(3x+2a2xa,

∵△OCR∽△GFR

,

a2,

∴⊙O的半徑=4

練習冊系列答案
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【題目】對于實數(shù)a,b,我們可以用表示a,b兩數(shù)中較大的數(shù),例如,.類似的若函數(shù)y1y2都是x的函數(shù),則ymin{y1y2}表示函數(shù)y1y2的取小函數(shù).

1)設(shè),,則函數(shù)的圖像應(yīng)該是___________中的實線部分.

2)請在下圖中用粗實線描出函數(shù)的圖像,觀察圖像可知當x的取值范圍是_____________________時,yx的增大而減小.

3)若關(guān)于x的方程有四個不相等的實數(shù)根,則t的取值范圍是_____________________

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1)這次共抽取_________名學生進行統(tǒng)計調(diào)查,扇形統(tǒng)計圖中,類所對應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整

3)該校共有1500名學生,估計該校表示喜歡類的學生大約有多少人?

各類學生人數(shù)條形統(tǒng)計圖各類學生人數(shù)扇形統(tǒng)計圖

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(1)求證:DE=CE.

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