8.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADE,連接BD,若AC=3,DE=1,則線段BD的長為( 。
A.2$\sqrt{5}$B.2$\sqrt{3}$C.4D.2$\sqrt{10}$

分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:DE=BC=1,AB=AD,應(yīng)用勾股定理求出AB 的長;又由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:∠BAD=90°,再用勾股定理即可求出BD 的長.

解答 解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:BC=DE=1,AB=AD
∵在RT△ABC中,AC=3,BC=1,∠ACB=90°,
∴由勾股定理得:AB=AD=$\sqrt{{3}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{10}$
又旋轉(zhuǎn)角為90°,
∴∠BAD=90°,
∴在RT△ADB中,BD=$\sqrt{(\sqrt{10})^{2}+(\sqrt{10)^{2}}}$=2$\sqrt{5}$
即:BD的長為2$\sqrt{5}$
故:選A

點評 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)與勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判定△ABD的形狀與邊AB、AD的長.

練習(xí)冊系列答案
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18.為了了解某學(xué)校六年級學(xué)生的體能情況,從該校六年級學(xué)生中隨機抽取100名學(xué)生進(jìn)行體能測試,此次抽樣調(diào)查的總體是( 。
A.該校六年級全體學(xué)生
B.隨機抽取的100名六年級學(xué)生
C.該校六年級全體學(xué)生的體能情況
D.隨機抽取的100名六年級學(xué)生的體能情況

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19.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+3}{5}≥\frac{2x-5}{3}-1}\\{5x+2>3(x-1)}\end{array}\right.$,把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.

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16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-$\frac{3}{4}$x+b分別與x軸、y軸交于點A,B,且點A坐標(biāo)為(8,0),點C為AB的中點.
(1)求點B的坐標(biāo).
(2)點P為直線AB上的一個動點,過點P作x軸的垂線,與直線OC交于點Q,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,線段PQ的長度為d,求d與m的函數(shù)解析式(請直接寫出自變量m的取值范圍)
(3)當(dāng)點P在線段AB(點M不與A,B重合)上運動時,在坐標(biāo)系第一象限內(nèi)是否存在一點N,使得以O(shè),B,P,N為頂點的四邊形為菱形,存在求出N點坐標(biāo),不存在說明理由.

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3.等腰三角形的周長是40cm,腰長y(cm)是底邊長x(cm)的函數(shù),此函數(shù)解析式和自變量取值范圍正確的是( 。
A.y=-2x+40(0<x<20)B.y=-0.5x+20(10<x<20)
C.y=-2x+40(10<x<20)D.y=-0.5x+20(0<x<20)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°至△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEG,DE、FG相交于點H.
(1)判斷線段DE、FG的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列調(diào)查中,最適宜采用全面調(diào)查方式的是(  )
A.對廣水市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用時間的調(diào)查
B.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
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17.一個不透明的袋子里裝有4個黑球和2個白球,它們除顏色外完全相同,隨機從袋中一次性摸出三個球,其中的必然事件是下列的( 。
A.摸出的三個球中至少有一個球是黑球
B.摸出的三個球中至少有一個球是白球
C.摸出的三個球中有兩個球是黑球
D.摸出的三個球中有兩個球是白球

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18.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15(1)}\\{4x-by=-2(2)}\end{array}\right.$,由于甲看錯了方程(1)中的 a 得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=1}\end{array}\right.$,乙看錯了方程(2)中的 b 得到方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$.若按正確的 a、b 計算,求原方程組的解.

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同步練習(xí)冊答案