已知點(diǎn)A（0，1）、B（2，0）、C（0，0）、D（-1，0）、E（-3，0），則在y軸上的點(diǎn)有
 
個(gè)．
考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo)
專題：
分析：根據(jù)y軸上的點(diǎn)，橫坐標(biāo)為0，可得答案．
解答：解：根據(jù)y軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得A（0，1）、C（0，0）在y軸上，共2個(gè)．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo)，關(guān)鍵是掌握坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題背景：
如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，點(diǎn)D是射線CB上任意一點(diǎn)，△ADE是等邊三角形，且點(diǎn)E在∠ACB的內(nèi)部，連接BE．試探究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系．
探究結(jié)論：
先將圖形特殊化，得出猜想，再對(duì)一般情況進(jìn)行分析并加以證明．
（1）當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)C重合時(shí)（如圖2），請(qǐng)你補(bǔ)全圖形．由∠BAC的度數(shù)為
 
，點(diǎn)E落在AB上，容易得出BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系為
 
；
（2）當(dāng)點(diǎn)D在如圖3的位置時(shí)，請(qǐng)你畫出圖形，研究線段BE與DE之間的數(shù)量關(guān)系是否與（1）中的結(jié)論相同，寫出你的猜想并加以證明．
拓展應(yīng)用：
（3）如圖4，在平面直角坐標(biāo)系x0y中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-
3
，1），點(diǎn)B是x軸上的一動(dòng)點(diǎn)，以AB為邊作等邊三角形ABC．當(dāng)C（x，y）在第一象限內(nèi)時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x=2
y=1
是方程
2x+(m-1)=2
nx+y=1
的解，則（m+n）2008的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AD＞AB，將矩形ABCD折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，折痕為MN，連結(jié)CN．若△CDN的面積與△CMN的面積比為1：5，則
MN
BM
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
7x+5y=3
4x-5y=-4
用
 
法解較簡(jiǎn)便．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a、b，則|a|與|b|的大小關(guān)系為|a|
 
|b|（填＞或＜）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2的相反數(shù)是
 
，-2的倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果兩個(gè)不相等的角的和為180°，則這兩個(gè)角可能是（　�。�
A、一個(gè)小于直角，一個(gè)大于直角
B、兩個(gè)大于直角的角
C、兩個(gè)小于直角的角
D、以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2-6x+8=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案