若n是正整數(shù)，則下列各式中正確的是（　�。�
A、（-a）n=-an
B、（-a2n+1）=a2n+1
C、（-a）2n=-a2n
D、（-a）2n-1=-a2n-1
考點：有理數(shù)的乘方
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義對各選項分析判斷利用排除法求解．
解答：解：A、只有n是奇數(shù)時，（-a）n=-an，故本選項錯誤；
B、（-a2n+1）=-a2n+1，故本選項錯誤；
C、（-a）2n=a2n，故本選項錯誤；
D、（-a）2n-1=-a2n-1，故本選項正確．
故選D．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘方，負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年12月，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆新的與地球最近的系外類地行星，名為“HD85512B”，距地球大約36光年，此距離用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�1光年=30萬千米）
A、108×108m
B、1.08×1010m
C、3×108m
D、108×108km

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

重慶一中為了解初三學(xué)生上學(xué)的方式，采用隨機抽樣的方式進行了問卷調(diào)查．分別有：乘公共交通工具（記為A），乘私家車（記為B），步行（記為C），其他方式（記為D）．統(tǒng)計后，制成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）請補全條形統(tǒng)計圖，并計算m=
 
，乘公共交通工具（記為A）對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
 
度；
（2）已知被抽查的步行學(xué)生中只有一名男生，現(xiàn)從被抽查的步行同學(xué)中隨機抽取兩名來談?wù)劜叫袑λ麄兊纳硇慕】档膸椭�，請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學(xué)生剛好是一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段AB被分為2：3：4三部分，已知第一部分和第三部分的中點間的距離是6.6cm，則線段AB的長為（　�。�
A、8.9cm
B、9.9cm
C、10.8cm
D、11.7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB和CD相交于點O，OE⊥AB，∠AOD=125°，則∠COE的度數(shù)是
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AE=CF，∠AFD=∠CEB，AD∥BC，求證：△ADF≌△CBE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC=5，BC=6，過點A作射線AAl∥BC．動點P從點B出發(fā)沿射線BC方向以每秒5個單位的速度運動，同時動點Q從點C出發(fā)沿射線BC方向以每秒3個單位的速度運動．過點P作PD⊥AB于D，過點Q作QE⊥BC交射線AA1于E，F(xiàn)是QE中點，連結(jié)PF．設(shè)點P運動的時間為t秒．
（1）求PQ的長（用t的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)△FQP與△BDP相似時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖2，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于（x1，0 ），（x2，0）兩點，且0＜x1＜1，1＜x2＜2，與y軸相交于（O，-2），下列結(jié)論：①2a+b＞1；②3a+b＞0；③a+b＜2； ④b2+8a＞0；⑤a-b＞2． 其中正確結(jié)論的個數(shù)為 （　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“陜”、“西”、“美”、“麗”的4個小球，除漢字不同之外，小球沒有任何區(qū)別，小航從中任取兩球，則取出的兩個球上的漢字恰能組成“陜西”或“美麗”的概率是（　�。�
A、
1
3
B、
1
2
C、
1
6
D、
2
3

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同步練習(xí)冊答案