(1) a+2－                     （2)
(1)     (2)

試題分析：(1) a+2－==
（2) =
點評：此題比較簡單，運用分式的基本性質，把分式通分的關鍵是找出各分式分母的最簡公分母。
練習冊系列答案
相關習題

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已知，則＝___________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

化簡求值： ，其中．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若表示一個整數(shù)，則所有滿足條件的整數(shù)x的值為            .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果把分式中的x、y的值都擴大2倍，那么分式的值（     ）
A．擴大2倍B．擴大6倍C．擴大3倍D．不變

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若把分式中的x和y都擴大3倍，那么分式的值（  ）
A．擴大3倍B．不變C．縮小3倍D．縮小6倍

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若，則的值是_______________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

分式與的最簡公分母是__      __。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列式子是分式的是(      )
A．B．C．D．

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