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一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設ACBCa

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(1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為          ,周長為          ;

(2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為           ,周長為           ;

(3)如果將△MNKM旋轉到不同于圖1、圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.

解:(1),

(1+)a;

(2),2a;

(3)猜想:重疊部分的面積為。

     理由如下:

     過點M分別做AC、BC的垂線MH、MG,垂足為H、G!

    為說明方便,不妨設MNAC的交點為E,MKBC的交點為F。

由于M是△ABC斜邊AB的中點,ACBCa

所以MHMG

又因為 ∠HME=∠GMF

所以 Rt△MHE≌Rt△MGF

因此陰影部分的面積等于正方形CGMH的面積。

而正方形CGMH的面積是MG?MH×

所以陰影部分的面積是

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科目:初中數學 來源: 題型:

一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
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(1)如圖1,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
 
,周長為
 

(2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為
 
,周長為
 

(3)如果將△MNK繞M旋轉到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一位同學拿了兩塊45°三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=4.
(1)如圖1,兩三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
 
,周長為
 

(2)將圖1中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖2,此時重疊部分的面積為
 
,周長為
 

(3)如果將△MNK繞M旋轉到不同于圖1和圖2的圖形,如圖3,請你猜想此時重疊部分的面積為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ACB的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
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(1)如圖①,兩個三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
 
;
(2)如圖①中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖②,此時重疊部分的面積為
 
;
(3)如果將△MNK繞頂點M旋轉到不同于的位置圖①、圖②,如圖③,猜想此時重疊部分的面積為多少?并試著加以驗證.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,一位同學拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個探究活動;將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=a.
猜想此時重疊部分四邊形CEMF的面積為
 

簡述證明主要思路.

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科目:初中數學 來源: 題型:

一位同學拿了兩塊45°三角尺△MNK,△ACB做了一個探究活動:將△MNK的直角頂點M放在△ABC的斜邊AB的中點處,設AC=BC=4.
(1)如圖(1),兩三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為
4
4
,周長為
4+4
2
4+4
2

(2)將圖(1)中的△MNK繞頂點M逆時針旋轉45°,得到圖(2),此時重疊部分的面積為
4
4
,周長為
8
8

(3)如果將△MNK繞M旋轉到不同于圖(1)和圖(2)的圖形,如圖(3),請你猜想此時重疊部分的面積為
4
4

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