解分式方程：
5
x+2
=
1
x
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：方程兩邊同時(shí)乘以x（x+2），得5x=x+2，
移項(xiàng)合并得：4x=2，
解得：x=
1
2
，
經(jīng)檢驗(yàn)x=
1
2
是分式方程的解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知四邊形ABCD中，AB∥CD．則添加下列條件，不能使四邊形ABCD成為平行四邊形的是（　�。�
A、AB=CD
B、∠B=∠D
C、AD∥BC
D、AD=BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：(-
2
3
a3b
)÷
b
a
(a＞0，b＞0)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺為1：500000的地圖上，若甲、乙兩地的距離4cm，則甲、乙的實(shí)際距離是
 
km．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)D、E分別在△ABC的 AB、AC邊上，下列條件不能使△ADE∽△ACB的是（　　）
A、∠ADE=∠C
B、∠AED=∠B
C、AD：AC=DE：BC
D、AD：AC=AE：AB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
2x-8
x3-2x2
，其中x使分式
|x|-3
(x+3)(x-2)
的值為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|-2|+（-1）2011×（π-3）0-
38
+（
1
3
）-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為得到小明在體育課上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí)的成績(jī)，老師只需要測(cè)量線段AB的長(zhǎng)度，這樣做的數(shù)學(xué)根據(jù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正三角形GHT上截得一個(gè)每一個(gè)內(nèi)角都相等、周長(zhǎng)為20的六邊形ABCDEF，又AF=4，EF=3，
（1）填空：連結(jié)AE，則AE的長(zhǎng)為
 
；
（2）已知設(shè)AB=x，六邊形ABCDEF的面積為y，則y的最大值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案