1．若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于900°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（　�。�
A．9B．8C．7D．6

分析 n邊形的內(nèi)角和為（n-2）180°，由此列方程求n的值．

解答 解：設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n，
則：（n-2）180°=900°，
解得n=7，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式求多邊形的邊數(shù)，解答時(shí)要會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，按要求畫(huà)出△A1B1C1和△A2B2C2；
（1）把△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1；
（2）以圖中的O為位似中心，在△A1B1C1的同側(cè)將△A1B1C1作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍，得到△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．計(jì)算：（-32）÷（-8）的結(jié)果是（　　）
A．-32B．-8C．-4D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知等腰三角形ABC和DBE的底角共頂點(diǎn)，AB=AC，DB=DE，∠BAC=∠BDE，以線段AD和AC為鄰邊作?ACFD，連接CE．
（1）如圖1，B、D、C依次在同一條直線上，若∠BAC=∠BDE=60°，則∠ECF=60°．
（2）如圖2，B、D、C依次在同一條直線上，若∠BAC=∠BDE=90°，則∠ECF=45°．
請(qǐng)你完成（1）、（2）兩個(gè)命題，并從中任選一個(gè)進(jìn)行證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲、乙兩人同時(shí)從學(xué)校出發(fā)，沿相同路線前往書(shū)店，甲騎自行車，乙步行，當(dāng)甲到書(shū)店購(gòu)書(shū)后按原路回到學(xué)校時(shí)，乙恰好到達(dá)書(shū)店，圖中折線OABC和線段OD分別表示甲、乙兩人距學(xué)校的距離y（km）與甲離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間x（min）的函數(shù)圖象（假設(shè)甲騎自行車、乙步行的速度均不變）
（1）求甲距學(xué)校的距離y與甲離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出x的取值范圍；
（2）在兩人相遇前，甲離開(kāi)學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間與乙相距2km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A（2，3）、B（3，1）、C（-2，-2）．請(qǐng)?jiān)趫D中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱圖形△DEF（A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D、E、F），并直接寫(xiě)出E、F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．某同學(xué)在用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時(shí)，列出了下面的表格：
x…-2-1012…
y…-11-21-2-11…
由表格的數(shù)據(jù)判斷b2-4ac＞0（填＞，＜或=）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知正方形的面積為9x2+6x+1（x＞0），利用因式分解，該正方形的邊長(zhǎng)可用代數(shù)式表示為（3x+1），正方形的周長(zhǎng)為4（3x+1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，已知△ABC，分別以它的三邊為邊長(zhǎng)，在BC邊的同側(cè)作三個(gè)等邊三角形，即△ABD，△BCE，△ACF，求證：四邊形ADEF是平行四邊形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案