如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,△ABC每個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的交點(diǎn)處,則sinA= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永春縣八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
記錄一天氣溫的變化情況,選用比較合適的統(tǒng)計(jì)圖是( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.都不可以
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為6cm,另一邊長(zhǎng)為4cm,則它的周長(zhǎng)為_(kāi)_________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
H7N9型流感病毒變異后的直徑為0.00000013米,將這個(gè)數(shù) 寫(xiě)成科學(xué)記數(shù)法是 米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
南寧市金陵鎮(zhèn)三聯(lián)村無(wú)公害蔬菜基地有甲、乙兩種植戶(hù),他們種植了A、B兩類(lèi)蔬菜,兩種植戶(hù)種植的兩類(lèi)蔬菜的種植面積與總收入如下表:
種植戶(hù) | 種植A類(lèi)蔬菜面積 (單位:畝) | 種植B類(lèi)蔬菜面積 (單位:畝) | 總收入 (單位:元) |
甲 | 3 | 1 | 12500 |
乙 | 2 | 3 | 16500 |
說(shuō)明:不同種植戶(hù)種植的同類(lèi)蔬菜每畝平均收入相等.
⑴ 求A、B兩類(lèi)蔬菜每畝平均收入各是多少元?
⑵ 某種植戶(hù)準(zhǔn)備租20畝地用來(lái)種植A、B兩類(lèi)蔬菜,為了使總收入不低于63000元,且種植A類(lèi)蔬菜的面積多于種植B類(lèi)蔬菜的面積(兩類(lèi)蔬菜的種植面積均為整數(shù)),求該種植戶(hù)所有租種方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市為更好地落實(shí)省政府“五水共治”的決策,了解市民最關(guān)注的治水問(wèn)題,調(diào)查組隨機(jī)對(duì)部分市民進(jìn)行電話調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖解答問(wèn)題:
(1)本次被調(diào)查的市民有多少?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“治污水”項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角是_______度;
(3)若該市有居民約400萬(wàn)人,估計(jì)其中關(guān)心“治污水”項(xiàng)目的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖,點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠A= 30°,OA=4,將△OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)120°得到△OA'B’,則點(diǎn)A’ 的坐標(biāo)是 。
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