一組數(shù)據(jù)同時(shí)減去80，所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2.3，那么原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從1，2，3，4中任取兩個(gè)不同的數(shù)，其乘積大于4的概率是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為6㎝和8㎝,則這個(gè)菱形的面積為(    )

A .48          B.           C.          D.18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)據(jù)5，3，2，1，4的平均數(shù)是

A. 2              B. 5               C. 4                 D. 3 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從魚塘捕獲同時(shí)放養(yǎng)的草魚240條，從中任選8條稱得每條魚的質(zhì)量分別為1.5，1.6，1.4，1.3，1.5，1.2，1.7，1.8（單位：千克），那么可估計(jì)這240條魚的總質(zhì)量大約為

A. 300千克      B.360千克           C.36千克           D.30千克 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生共450人，其中男生250人，女生200人，該樣對(duì)七年級(jí)所有學(xué)一進(jìn)生了一次體育測(cè)試，并隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析，繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表.

（1）       請(qǐng)解釋“隨機(jī)抽取了50名男生和

40名女生”的合理性；

（2）       從上表的“頻數(shù)”、“百分比”兩

列數(shù)據(jù)中選擇一列，用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示；

估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)不及格

的人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是(     )

A．3、4、5   B．7、8、9   C．1、2、3   D．6、12、13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：（2m+n）2﹣（2m﹣n）（2m+n）+n•（n﹣3m），其中m=2，n=﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結(jié)論：

①a+b+c＜0；②a﹣b+c＜0；③b+2a＜0；④abc＞0．

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是（　�。�

A．③④ B．②③  C．①④ D．①②③

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