【題目】如圖,在中,,過(guò)重心作、的垂線,垂足分別為、,則四邊形的面積與的面積之比為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
連接AG并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F,根據(jù)G為重心可知,AG=2FG,CF=BF,再證明△ADG∽△GEF,得出,設(shè)矩形CDGE中,DG=a,EG=b,用含a,b的式子將AC,BC的長(zhǎng)表示出來(lái),再列式化簡(jiǎn)即可求出結(jié)果.
解:連接AG并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F,根據(jù)G為重心可知,AG=2FG,CF=BF,
易得四邊形GDCE為矩形,
∴DG∥BC,DG=CD=EG=CE,∠CDG=∠CEG=90°,
∴∠AGD=∠AFC,∠ADG=∠GEF=90°,
∴△ADG∽△GEF,
∴.
設(shè)矩形CDGE中,DG=a,EG=b,
∴AC=AD+CD=2EG+EG=3b,
BC=2CF=2(CE+EF)=2(DG+)=3a,
∴.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市銷售一種文具,進(jìn)價(jià)為 5(元/件),售價(jià)為6(元/件)時(shí),當(dāng)天的銷售量為100件,在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn):售價(jià)每上漲0.5元,當(dāng)天的銷售量就減少5件,設(shè)當(dāng)天銷售單價(jià)統(tǒng)一為(元/件)(,且是按0.5元的倍數(shù)上漲),當(dāng)天銷售利潤(rùn)為元.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)要使當(dāng)天銷售利潤(rùn)不低于240元,求當(dāng)天銷售單價(jià)的范圍;
(3)若每件文具的利潤(rùn)不超過(guò)60%,要使當(dāng)天獲得利潤(rùn)最大,每件文具售價(jià)為多少元?并求出最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知識(shí)背景:
當(dāng)a>0且x>0時(shí),因?yàn)?/span>,所以x﹣2≥0,從而(當(dāng),即x=時(shí)取等號(hào)).
設(shè)函數(shù)y=x+(x>0,a>0),由上述結(jié)論可知:當(dāng)x=時(shí),該函數(shù)有最小值2.
應(yīng)用舉例
已知函數(shù)為y1=x(x>0)與函數(shù)y2=(x>0),則當(dāng)x=時(shí),y1+y2=x+有最小值為2.
解決問(wèn)題
(1)已知函數(shù)為y1=x﹣1(x>1)與函數(shù)y2=(x﹣1)2+9(x>1),當(dāng)x取何值時(shí),有最小值?最小值是多少?
(2)已知某設(shè)備租賃使用成本包含以下三部分:一是設(shè)備的安裝調(diào)試費(fèi)用,共490元;二是設(shè)備的租賃使用費(fèi)用,每天200元;三是設(shè)備的折舊費(fèi)用,它與使用天數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.001.若設(shè)該設(shè)備的租賃使用天數(shù)為x天,則當(dāng)x取何值時(shí),該設(shè)備平均每天的租賃使用成本最低?最低是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣x2+x+2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線l是拋物線的對(duì)稱軸,一次函數(shù)y2=kx+b經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),連接AC.
(1)△ABC是 三角形;
(2)設(shè)點(diǎn)P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)結(jié)合圖象,寫出滿足y1>y2時(shí),x的取值范圍 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能光伏建筑是現(xiàn)代綠色環(huán)保建筑之一,老張準(zhǔn)備把自家屋頂改建成光伏瓦面,改建前屋頂截面△ABC如圖2所示,BC=10米,∠ABC=∠ACB=36°,改建后頂點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,且∠BDC=90°,求改建后南屋面邊沿增加部分AD的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95.tan18°≈0.32,sin36°≈0.59.cos36°≈0.81,tan36°≈0.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是由24個(gè)小正方形組成的網(wǎng)格圖,每一個(gè)正方形的頂點(diǎn)都稱為格點(diǎn),的三個(gè)頂點(diǎn)都是格點(diǎn).請(qǐng)按要求完成下列作圖,每個(gè)小題只需作出一個(gè)符合條件的圖形.
(1)在圖1網(wǎng)格中找格點(diǎn),作直線,使直線平分的面積;
(2)在圖2網(wǎng)格中找格點(diǎn),作直線,使直線把的面積分成兩部分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸正半軸相交于A、B兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn)C,對(duì)稱軸為直線且OA=OC,則下列結(jié)論:①②③④關(guān)于的方程有一個(gè)根為其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=4.4cm,點(diǎn)D是AC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P是邊AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作射線BC的垂線,垂足為點(diǎn)E,連接DE.設(shè)PA=xcm,ED=ycm,小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.下面是小石的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了x與y的幾組值,如表:(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出已補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)時(shí),PA的長(zhǎng)度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的拋物線y=ax2﹣7ax與x軸正半軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)D為第三象限拋物線上一點(diǎn),AD交y軸于點(diǎn)B,OA=2OB,點(diǎn)D縱坐標(biāo)為﹣4.
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)P為第一象限拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸,垂足為E,PD交y軸于點(diǎn)C,連接CE,求證:CE∥AD;
(3)如圖3,在(2)的條件下,將線段EC繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)C恰好落在拋物線的點(diǎn)F處,連接OP,點(diǎn)Q為線段OP上一點(diǎn),若∠FQC=135°,求點(diǎn)Q坐標(biāo).
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