【題目】用字母表示的實數(shù)m﹣2有算術(shù)平方根，則m取值范圍是________

【答案】m≥2．

【解析】分析：根據(jù)用字母表示的實數(shù)m-2有算術(shù)平方根，可得m-2≥0，據(jù)此求出m取值范圍即可．

詳解：∵用字母表示的實數(shù)m-2有算術(shù)平方根，

∴m-2≥0，

解得m≥2，

即m取值范圍是m≥2．

故答案為：m≥2．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】目前節(jié)能燈在城市已基本普及，為響應(yīng)號召，某商場計劃用3800元購進甲，乙兩種節(jié)能燈共120只，這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表：

進價（元/只）

售價（元/只）

甲型

25

30

乙型

45

60

（1）求甲、乙兩種節(jié)能燈各進多少只？

（2）全部售完120只節(jié)能燈后，該商場獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒的直徑約是0.00000011米，用科學記數(shù)法表示為___________米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】今年3月5日，十三屆全國人大一次會議在人民大會堂開幕，會議聽取了國務(wù)院總理李克強關(guān)于政府工作的報告，其中表示，五年來，人民生活持續(xù)改善，脫貧攻堅取得決定性進展，貧困人口減少6800多萬，易地扶貧搬遷830萬人，貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%，將830萬用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A. 83×105 B. 0.83×106 C. 8.3×106 D. 8.3×107

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某廠家生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品，假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等，如圖中的折線ABD，線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1（單位：元），銷售價y2（單位：元）與產(chǎn)量x（單位：kg）之間的函數(shù)關(guān)系．

（1）請解釋圖中點D的實際意義．

（2）求線段CD所表示的y2與x之間的函數(shù)表達式．

（3）當該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時，獲得的利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】兩個三角形具備下列（　�。l件，則它們一定全等．

A. 兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等

B. 兩個角對應(yīng)相等

C. 三條邊對應(yīng)相等

D. 兩邊及第三邊上的高對應(yīng)相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點A（2，﹣5）關(guān)于x軸對稱的點的坐標是（　�。�

A. （2，5） B. （﹣2，5） C. （﹣2，﹣5） D. （﹣5，2）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某市為了解九年級學生的身體素質(zhì)測試情況，隨機抽取了該市九年級部分學生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本，按A（優(yōu)秀），B（良好），C（合格），D（不合格）四個等級進行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）此次共調(diào)查了多少名學生？

（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整，并計算扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)．

（3）該市九年級共有8000名學生參加了身體素質(zhì)測試，估計測試成績在良好以上（含良好）的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知ABCD中，∠B=46°，則∠D的度數(shù)為（ ）
A.44°
B.46°
C.72°
D.144°

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