【題目】有一三角形紙片ABC,∠A=70°,點D是AC邊上一點,沿BD方向剪開三角形紙片后,發(fā)現(xiàn)所得兩個紙片均為等腰三角形,則∠C的度數(shù)可以是_____.
【答案】20°或35°或27.5°
【解析】
分AB=AD或AB=BD或AD=BD三種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠ADB,再求出∠BDC,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等列式計算即可得解.
由題意知△ABD與△DBC均為等腰三角形,
對于△ABD可能有①AB=BD,此時∠ADB=∠A=70°,
∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣70°=110°,
∠C=(180°﹣110°)=35°,
②AB=AD,此時∠ADB=(180°﹣∠A)=(180°﹣70°)=55°,
∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣55°=125°,
∠C=(180°﹣125°)=27.5°,
③AD=BD,此時,∠ADB=180°﹣2×70°=40°,
∴∠BDC=180°﹣∠ADB=180°﹣40°=140°,
∠C=(180°﹣140°)=20°,
綜上所述,∠C度數(shù)可以為20°或35°或27.5°.
故答案為:20°或35°或27.5°
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有4個質(zhì)地、大小均相同的小球,這些小球分別標有3,4,5,x,甲,乙兩人每次同時從袋中各隨機取出1個小球,并計算2個小球上的數(shù)字之和.記錄后將小球放回袋中攪勻,進行重復試驗,試驗數(shù)據(jù)如下表:
摸球總 次數(shù) | 10 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
“和為8”出 現(xiàn)的頻數(shù) | 2 | 10 | 13 | 24 | 30 | 37 | 58 | 82 | 110 | 150 |
“和為8”出 現(xiàn)的頻率 | 0.20 | 0.50 | 0.43 | 0.40 | 0.33 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
解答下列問題:
(1)如果試驗繼續(xù)進行下去,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),出現(xiàn)和為8的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,估計出現(xiàn)和為8的概率是________;
(2)如果摸出的2個小球上數(shù)字之和為9的概率是,那么x的值可以為7嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,點P為BC邊上的一個動點(不與點B,C重合).點P關(guān)于直線AC,AB的對稱點分別為M,N,連接MN交AC于點E,交AB于點F.
(1)當點P為線段BC的中點時,求∠M的正切值.
(2)當點P在線段BC上運動時(不與B,C重合),連接AM,AN,求證:
①△AMN為等腰直角三角形;
②△AEF∽△BAM.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,M為BC上一點,F是AM的中點,EF⊥AM,垂足為F,交AD的延長線于點E,交DC于點N.
(1)求證:△ABM∽△EFA;
(2)若AB=12,BM=5,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△BAD中,AD交BC于點O,∠1=∠2,添加下列條件仍不能判定△ABC≌△BAD的是( 。
A.∠C=∠DB.AD=BCC.∠3=∠4D.AC=BD
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=60°,AD平分∠BAC,CE平分∠BCA,AD、CE交于點F,CD=CG,連結(jié)FG.
(1)求證:FD=FG;
(2)線段FG與FE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;
(3)若∠B≠60°,其他條件不變,則(1)和(2)中的結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出判斷結(jié)果,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝有顏色不同的紅、白兩種顏色的球共5只,某學習小組做摸球?qū)嶒,將球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復,下表是活動進行中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù) | 38 | 51 | 76 | 195 | 324 | 401 |
摸到白球的頻率 | 0.38 | 0.34 | 0.38 | 0.39 | 0.405 | 0.401 |
(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近_______;(精確到0.1)
(2)試估算口袋中白球有多少只?
(3)請畫樹狀圖或列表計算:從中先摸出一球,不放回,再摸出一球;摸到兩只白球的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2002年國際數(shù)學家大會在北京召開,大會選用了趙爽弦圖作為會標的中心圖案.如圖,由四個全等的直角三角形與一個小正方形拼成一個大正方形.如果大正方形的面積是25,直角三角形較長的直角邊長是a,較短的直角邊長是b,且(a+b)2的值為49,那么小正方形的面積是( 。
A.2B.0.5C.13D.1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 的函數(shù)表達式為,且直線與x軸交于點D.直線與x軸交于點A,且經(jīng)過點B(4,1),直線與交于點.
(1)求點D和點C的坐標;
(2)求直線的函數(shù)表達式;
(3)利用函數(shù)圖象寫出關(guān)于x,y的二元一次方程組的解.
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