我們約定,若一個三角形(記為△A1)是由另一個三角形(記為△A)通過一次平移,或繞其任一邊的中點旋轉180°得到的,則稱△A1是由△A復制的.以下的操作中每一個三角形只可以復制一次,復制過程可以一直進行下去.如圖1,由△A復制出△A1,又由△A1復制出△A2,再由△A2復制出△A3,形成了一個大三角形,記作△B.以下各題中的復制均是由△A開始的,通過復制形成的多邊形中的任意相鄰兩個小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊.
(1)圖1中標出的是一種可能的復制結果,小明發(fā)現△A∽△B,其相似比為 _________ .在圖1的基礎上繼續(xù)復制下去得到△C,若△C的一條邊上恰有11個小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有 _________ 個小三角形;
(2)若△A是正三角形,你認為通過復制能形成的正多邊形是 _________ ;
(3)請你用兩次旋轉和一次平移復制形成一個四邊形,在圖2的方框內畫出草圖,并仿照圖1作出標記.
(1)1:2,121. (2)正三角形或正六邊形
(3)
【解析】
試題分析:(1)△A﹣△A1是經過旋轉所得,
△A1﹣△A2是經過旋轉所得,
△A2﹣△A3是經過平移所得.
由于△B是由4個△A組成,
因此S△B=4S△A,
因此相似比為2:1.
當△C的一條邊上有11個小三角形時,
那么它們的相似比為11:1,面積比121:1,
即△C中有121個這樣的小三角形;
故答案為:1:2,121.(2分)
(2)正三角形或正六邊形.(4分)
(3)如圖.(5分)
考點:規(guī)律型:圖形的變化類;等邊三角形的判定;平移的性質;相似三角形的性質.
點評:本題考查了平移的性質,旋轉的性質以及相似和等邊三角形的判定等知識點.找出圖中的規(guī)律是解題的關鍵.
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我們約定,若一個三角形(記為△A1)是由另一個三角形(記為△A)通過一次平移,或繞其任一邊的中點旋轉180°得到的,則稱△A1是由△A復制的.以下的操作中每一個三角形只可以復制一次,復制過程可以一直進行下去.如圖1,由△A復制出△A1,又由△A1復制出△A2,再由△A2復制出△A3,形成了一個大三角形,記作△B.以下各題中的復制均是由△A開始的,通過復制形成的多邊形中的任意相鄰兩個小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊.
1.(1)圖1中標出的是一種可能的復制結果,小明發(fā)現△A∽△B,其相似比為_________.在圖1的基礎上繼續(xù)復制下去得到△C,若△C的一條邊上恰有11個小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有______個小三角形;
2.(2)若△A是正三角形,你認為通過復制能形成的正多邊形是________;
3. (3)請你用兩次旋轉和一次平移復制形成一個四邊形,在圖2的方框內畫出草圖,并仿照圖1作出標記.
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科目:初中數學 來源:2010-2011學年重慶南開中學初三下學期5月月考數學試題 題型:解答題
我們約定,若一個三角形(記為△A1)是由另一個三角形(記為△A)通過一次平移,或繞其任一邊的中點旋轉180°得到的,則稱△A1是由△A復制的.以下的操作中每一個三角形只可以復制一次,復制過程可以一直進行下去.如圖1,由△A復制出△A1,又由△A1復制出△A2,再由△A2復制出△A3,形成了一個大三角形,記作△B.以下各題中的復制均是由△A開始的,通過復制形成的多邊形中的任意相鄰兩個小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊.
(1)圖1中標出的是一種可能的復制結果,小明發(fā)現△A∽△B,其相似比為_________.在圖1的基礎上繼續(xù)復制下去得到△C,若△C的一條邊上恰有11個小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形),則△C中含有______個小三角形;
(2)若△A是正三角形,你認為通過復制能形成的正多邊形是________;
(3)請你用兩次旋轉和一次平移復制形成一個四邊形,在圖2的方框內畫出草圖,并仿照圖1作出標記.
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