【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠=∠EAF=,∠BAE=,則∠CEF=________.
【答案】20°
【解析】
首先證明△ABE≌△ACF,然后推出AE=AF,證明△AEF是等邊三角形,得∠AEF=60°,最后求出∠CEF的度數(shù).
解:連接AC, 在菱形ABCD中,AB=CB, ∵=60°,
∴∠BAC=60°,△ABC是等邊三角形,
∵∠EAF=60°, ∴∠BAC-∠EAC=∠EAF-∠EAC,
即:∠BAE=∠CAF,
在△ABE和△ACF中,
,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
∴AE=AF, 又∠EAF=∠D=60°,
則△AEF是等邊三角形, ∴∠AEF=60°,
又∠AEC=∠B+∠BAE=80°,
則∠CEF=80°-60°=20°.
故答案為:20°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”期間,某商場(chǎng)搞優(yōu)惠促銷(xiāo),決定由顧客抽獎(jiǎng)確定折扣.某顧客購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種商品,分別抽到七折(按售價(jià)的70%銷(xiāo)售)和九折(按售價(jià)的90%銷(xiāo)售),共付款386元,這兩種商品原銷(xiāo)售價(jià)之和為500元.問(wèn):這兩種商品的原銷(xiāo)售價(jià)分別為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有若干個(gè)僅顏色不同的紅球和黑球,現(xiàn)往一個(gè)不透明的袋子里裝進(jìn)4個(gè)紅球和6個(gè)黑球.
(1)若先從袋子里取出m個(gè)紅球(不放回),再?gòu)拇永镫S機(jī)摸出一個(gè)球,將“摸到黑球”記為事件A. 若事件A為必然事件,則m= .
(2)若先從袋子里取出n個(gè)黑球,再放入2n個(gè)紅球,若隨機(jī)摸出一個(gè)球是紅球的概率等于2/3,通過(guò)計(jì)算求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開(kāi)展全科大閱讀活動(dòng),學(xué)校花費(fèi)了3400元在書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了40套古典文學(xué)書(shū)籍和20套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍,每套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍比每套古典文學(xué)書(shū)籍多花20元.
(1)求每套古典文學(xué)習(xí)書(shū)籍和現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍分別是多少元?
(2)為滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求,學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)2500元再次購(gòu)買(mǎi)古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍共40套,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查得知,每套古典文學(xué)書(shū)籍價(jià)格上浮了20%,每套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍價(jià)格下調(diào)了10%,學(xué)校最多能購(gòu)買(mǎi)多少套現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,于點(diǎn),平分交于點(diǎn),交于點(diǎn),于點(diǎn),連接.
(1)如圖1,求證:四邊形是菱形;
(2)如圖2,若為的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中是長(zhǎng)倍的所有線(xiàn)段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,DH⊥AB于點(diǎn)H,連接OH,∠CAD=35°,則∠HOB的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)半徑相等的直角扇形的圓心分別在對(duì)方的圓弧上,半徑AE、CF交于點(diǎn)G,半徑BE、CD交于點(diǎn)H.且點(diǎn)C是的中點(diǎn),若扇形的半徑為3.則圖中陰影部分的面積等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣特色早餐種類(lèi)繁多,色香味美,著名的種類(lèi)有“干挑面”、“鍋貼”、“青團(tuán)子” “粢米飯”等.一數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了一些同學(xué)進(jìn)行“我最喜愛(ài)的特色早餐”調(diào)查活動(dòng),每位同學(xué)選擇一種自己最喜歡的早餐種類(lèi),將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“粢米飯”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是多少度?
(3)該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生中最喜愛(ài)“青團(tuán)子”的學(xué)生有多少人?
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